(1)9(m+n)2-(m-n)2
(2)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81

解:(1)原式=[3(m+n)+(m-n)][3(m+n)-(m-n)]
=(3m+3n+m-n)(3m+3n-m+n)
=(4m+2n)(2m+4n)
=4(2m+n)(m+2n);
(2)原式=(x2-6x+9)2
=(x-3)4
分析:(1)這個式子可以看作3(m+n)與(m-n)的平方差,首先利用平方差公式分解,然后對所得到的兩個因式提公因式即可;
(2)首先把(x2-6x)看作一個整體,利用完全平方公式分解,然后再次利用公式分解即可.
點評:本題考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式進行二次分解,注意分解要徹底.
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某班同學上學期全部參加了捐款活動,捐款情況如下統(tǒng)計表:
金額(元)51015202530
人數(shù)(人)81210622
(1)求該班學生捐款額的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)試問捐款額多于15元的學生數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾?
(3)已知這筆捐款是按3:5:4的比例分別捐給災區(qū)民眾、重病學生、孤老病者三種被資助的對象,問該班捐給重病學生是多少元?

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在一次同學聚會上,參加的每個人都與其他人握手一次,共握手190次,設(shè)參加這次同學聚會的有x人,可得方程


  1. A.
    x(x-1)=190
  2. B.
    x(x-1)=380
  3. C.
    x(x-1)=95
  4. D.
    (x-1)2=380

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一元二次方程2x2-7=3x的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項之和等于________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖,當輸入的x為81時,輸出的y是


  1. A.
    9
  2. B.
    9
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

國際比賽的足球場長在100米到110米之間,寬在64米到75米之間,現(xiàn)有一個長方形的足球場,其長是寬的1.5倍,面積是7560平方米,問這個足球長是否能用作國際比賽嗎?

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