某個水池有2個進水口,1個出水口,每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的關系如甲圖所示,每個出水口的出水量(m3)與時間(h)的關系如下表所示,某天0到4時,該水池的蓄水量V(m3)與時間t(時)的關系如乙圖所示。
時間(h)
1
2
3
4
出水量(m3
2
4
6
8
(1)觀察甲圖,寫出每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的函數(shù)關系式:_____;
(2)觀察乙圖,判斷下列說法是否正確(對的打“√”,錯的打“×”);
①0時到2時,兩個進水口開放,出水口關閉;(  )
②2時到4時,出水口和兩個進水口都開放或都關閉。(  )
(3)從4時起,同時打開出水口和一個進水口,何時刻該水池的蓄水量為2m3。
解:(1)y=x;
(2)①√;②√;
(3)由題意,得2x-x=8-2
∴x=6
∴x+4=6+4=10
答:10時水池蓄水量為2m3
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

28、某個水池有2個進水口,1個出水口.每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的關系如甲圖所示,每個出水口的出水量(m3)與時間(h)的關系如下表所示.某天0到4時,該水池的蓄水量V(m3)與時間t(時)的關系如乙圖所示.
時間(h) 1 2 3 4
出水量(m3 2 4 6 8
(1)觀察甲圖,寫出每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的函數(shù)關系式:
;
(2)觀察乙圖,判斷下列說法是否正確(對的打“√”,錯的打“×”);
①0時到2時,兩個進水口開放,出水口關閉;(√)
②2時到4時,出水口和兩個進水口都開放或都關閉.(√)
(3)從4時起,同時打開出水口和一個進水口,何時刻該水池的蓄水量為2m3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某個水池有2個進水口,1個出水口.每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的關系如甲圖所示,每個出水口的出水量(m3)與時間(h)的關系如下表所示.某天0到4時,該水池的蓄水量V(m3)與時間t(時)的關系如乙圖所示.
時間(h)1234
出水量(m32468
(1)觀察甲圖,寫出每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的函數(shù)關系式:;
(2)觀察乙圖,判斷下列說法是否正確(對的打“√”,錯的打“×”);
①0時到2時,兩個進水口開放,出水口關閉;(√)
②2時到4時,出水口和兩個進水口都開放或都關閉.(√)
(3)從4時起,同時打開出水口和一個進水口,何時刻該水池的蓄水量為2m3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年黑龍江省鶴崗市中考數(shù)學試卷(樣卷)(解析版) 題型:解答題

某個水池有2個進水口,1個出水口.每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的關系如甲圖所示,每個出水口的出水量(m3)與時間(h)的關系如下表所示.某天0到4時,該水池的蓄水量V(m3)與時間t(時)的關系如乙圖所示.
時間(h)1234
出水量(m32468
(1)觀察甲圖,寫出每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的函數(shù)關系式:______;
(2)觀察乙圖,判斷下列說法是否正確(對的打“√”,錯的打“×”);
①0時到2時,兩個進水口開放,出水口關閉;(√)
②2時到4時,出水口和兩個進水口都開放或都關閉.(√)
(3)從4時起,同時打開出水口和一個進水口,何時刻該水池的蓄水量為2m3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《一次函數(shù)》(03)(解析版) 題型:解答題

(2008•漳州)某個水池有2個進水口,1個出水口.每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的關系如甲圖所示,每個出水口的出水量(m3)與時間(h)的關系如下表所示.某天0到4時,該水池的蓄水量V(m3)與時間t(時)的關系如乙圖所示.
時間(h)1234
出水量(m32468
(1)觀察甲圖,寫出每個進水口的進水量y(m3)與時間x(h)的函數(shù)關系式:______;
(2)觀察乙圖,判斷下列說法是否正確(對的打“√”,錯的打“×”);
①0時到2時,兩個進水口開放,出水口關閉;(√)
②2時到4時,出水口和兩個進水口都開放或都關閉.(√)
(3)從4時起,同時打開出水口和一個進水口,何時刻該水池的蓄水量為2m3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案