7、下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)只用一種圖形能夠密鋪的有三角形、四邊形、正六邊形;
(2)菱形的對(duì)角線互相垂直平分;
(3)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0)和(1,k);
(4)平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小和形狀,只是位置發(fā)生了變化;
(5)一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形.
分析:根據(jù)平面鑲嵌的概念、菱形的性質(zhì)、平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、平行四邊形的判定進(jìn)行判斷,(3)要代入計(jì)算.
解答:解:(1)只用一種圖形能夠密鋪的有三角形、四邊形、正六邊形,正確;
(2)菱形的對(duì)角線互相垂直平分,正確;
(3)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0)和(1,k),正確;
(4)平移和旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小和形狀,只是位置發(fā)生了變化,正確;
(5)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答此題要明確:
判斷一種或幾種圖形是否能夠鑲嵌,只要看一看拼在同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)角能否構(gòu)成周角,若能構(gòu)成360°,則說(shuō)明能夠進(jìn)行平面鑲嵌,反之則不能.
菱形的兩條對(duì)角線互相垂直平分,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.
平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀與大小都沒(méi)有發(fā)生變化,只是位置發(fā)生了變化.
一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)只用一種圖形能夠密鋪的有三角形、四邊形、正六邊形;
(2)關(guān)于x的不等式ax>b,當(dāng)a<0時(shí),其解集為x<
b
a
;
(3)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0)和(1,k);
(4)在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(1,2)的橫坐標(biāo)乘以-1,縱坐標(biāo)不變,得到點(diǎn)A?,則點(diǎn)A與點(diǎn)A?關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng).
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的有( 。
①長(zhǎng)方體、直六棱柱、圓錐都是多面體;
②腰相等的兩個(gè)等腰三角形全等;
③有一邊及一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;
④三邊分別是1,
10
,3的三角形是直角三角形;
⑤三個(gè)角之比為3:4:5的三角形是直角三角形
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、下列說(shuō)法中,正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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