如圖:△ABC的內(nèi)切圓O與邊BC切于點(diǎn)D,若∠BOC=135°,BD=3,CD=2,則△ABC的面積為=______.
∵△ABC的內(nèi)切圓O與邊BC切于點(diǎn)D,∠BOC=135°,
∴∠OBC+∠OCB=45°,∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠BCO,AE=AF,BE=BD,CD=FC,
∴∠ABC+∠ACB=90°,
∴∠A=90°,
∴AB2+AC2=BC2,
∵BD=3,CD=2,
∴(3+AE)2+(AE+2)2=52,
解得:AE=1,
∴AB=4,AC=3,
∴△ABC的面積為:
1
2
×AC×AB=
1
2
×4×3=6.
故答案為:6.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

星期天,小明見爸爸愁眉苦臉在看一張圖紙,他便悄悄地來到爸爸身邊,想看爸爸為什么犯愁.爸爸見到他,高興地對(duì)他說:“來幫我一個(gè)忙,你看這是一個(gè)四邊形零件的平面圖,它要求∠BDC等于140°才算合格,小明通過測(cè)量得∠A=90°,∠B=19°,∠C=40°后就下結(jié)論說此零件不合格,于是爸爸讓小明解釋這是為什么,小明很輕松地說出了原因,并用如下的三種方法解出此題.請(qǐng)你代小明分別說出不合格的理由.
(1)如圖1,連接AD并延長.
(2)如圖2,延長CD交AB于E.
(3)如圖3,連接BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知BD是△ABC的中線,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周長的差是(  )
A.2B.3C.6D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知∠1=
1
2
∠BAC,∠2=∠3,則∠BAC的平分線為______,∠ABC的平分線為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC的三邊滿足關(guān)系BC=
1
2
(AB+AC),O、I分別為△ABC的外心、內(nèi)心,∠BAC的外角平分線交⊙O于E,AI的延長線交⊙O于D,DE交BC于H,
求證:(1)AI=BD;
(2)OI=
1
2
AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

線段的重心是______;三角形的重心是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,直徑為OA的⊙M與x軸交于點(diǎn)O、A,點(diǎn)B、C把
OA
分為三等份,連接MC并延長交y軸于點(diǎn)D(0,3)
(1)求證:△OMD≌△BAO;
(2)若直線l:y=kx+b把⊙M的面積分為二等份,求證:
3
k+b=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

今有一副三角板如圖,中間各有一個(gè)直徑為2cm的圓洞,現(xiàn)用三角板a的30°角那一頭插入三角板b的圓洞中,則三角板a通過三角板b的圓洞那一部分的最大面積為(  )cm2(不計(jì)三角板厚度)
A.2+
3
B.2
3
C.4D.4+
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,BC=14cm,AC=9cm,AB=13cm,內(nèi)切圓分別和BC、AC、AB切于點(diǎn)D、E、F,那么,AF、BD、CE的長分別為(  )
A.AF=4cm,BD=9cm,CE=5cmB.AF=4cm,BD=5cm,CE=9cm
C.AF=5cm,BD=4cm,CE=9cmD.AF=9cm,BD=4cm,CE=5cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案