如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上,將△ABC向右平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度,得到對應(yīng)的三角形A1B1C1
(1)畫出三角形A1B1C1,并寫出A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)求三角形ABC的面積.
考點(diǎn):作圖-平移變換
專題:作圖題
分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)利用三角形所在的矩形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,列式計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)△A1B1C1如圖所示,
A1(0,2),B1(-3,-5),C1(5,0);

(2)△ABC的面積=7×7-
1
2
×3×7-
1
2
×7×5-
1
2
×2×5
=49-10.5-10.5-5
=49-26
=23.
點(diǎn)評:本題考查了利用平移變換作圖,三角形的面積,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,直線AB∥CD∥EF,且∠B=40°,∠C=125°,則∠CGB=
 

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如果方程組
2x-3y=-7
3x+5y=-1
的解
x=-2
y=1
,則方程組
2(x+2)-3(y-1)=-7
3(x+2)+5(y-1)=-1
的解為( 。
A、
x=-4
y=2
B、
x=-2
y=1
C、
x=0
y=0
D、
x=2
y=-1

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若a>b,則下列不等式的變形錯誤的是( 。
A、-8+a>-8+b
B、-3a>-3b
C、a+5>b+5
D、
a
m2+1
b
m2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個凸n邊形,其內(nèi)角和為1800°,則n的值為( 。
A、14B、13C、12D、15

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(1)先化簡,再求值[(2x+y)2-y(y+4x)-8x]÷2x.其中x=2,y=-1;
(2)已知△ABC三邊長是a、b、c,試化簡代數(shù)式|a+b-c|-|b-c-a|-|c-a+b|+|b-a-c|.

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如圖1,圖2,正方形ABCD的邊長為1,P是對角線BD上一動點(diǎn),連接AP、CP,過P作PN⊥AP交射線CD與點(diǎn)N.

(1)求證:AP=CP.
(2)①若點(diǎn)N在邊CD上,如圖1,判斷△APN的形狀,并說明理由;
②若點(diǎn)N在邊CD的延長線上,如圖2,①中的結(jié)論還成立嗎?(不需要證明).
(3)若N為邊CD的中點(diǎn),求BP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程組
2x-y=8
3x+2y=5

(2)解不等式組
x+7≥2(x+3)
2-3x≤11
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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五(1)班在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中,4個女生平均成績?yōu)?1.5分,5個男生的平均成績?yōu)?3分,這些學(xué)生的平均成績?yōu)槎嗌俜郑?/div>

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