(2013•蘭州)在蘭州市開展的“體育、藝術(shù)2+1”活動中,某校根據(jù)實際情況,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運動項目.為了解學生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖甲、乙所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

(1)樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是
20%
20%
,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是
72°
72°

(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校有1000人,根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?
分析:(1)利用1減去其它各組所占的比例即可求得喜歡B項目的人數(shù)百分比,利用百分比乘以360度即可求得扇形的圓心角的度數(shù);
(2)根據(jù)喜歡A的有44人,占44%即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),乘以對應的百分比即可求得喜歡B的人數(shù),作出統(tǒng)計圖;
(3)總?cè)藬?shù)1000乘以喜歡乒乓球的人數(shù)所占的百分比即可求解.
解答:解:(1)1-44%-8%-28%=20%,所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是:360×20%=72°;

(2)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:44÷44%=100(人),
則喜歡B的人數(shù)是:100×20%=20(人),
;

(3)全校喜歡乒乓球的人數(shù)是1000×44%=440(人).
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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3
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