（1）化簡：2a-[a-2（a-b）]-b

（2）先化簡，再求值：已知多項式A＝32—6ab＋b2，B＝—22＋3ab—5b2，當=1，b=—1時，求A+2B的值．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市沙坪壩區(qū)六校八年級上學(xué)期半期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若 ，，則、的關(guān)系為（ ）

A． B．、互為倒數(shù) C． D．、互為相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知y＋2與x成正比例，且x＝3時y＝1．

（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求當x＝－1時，y的值；

（3）求當y＝0時，x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一次函數(shù)y＝mx＋n與y＝mnx（m≠0，n≠0）在同一坐標系內(nèi)的圖象可能是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一張長方形紙片，剪下一個正方形，剩下一個長方形，稱為第一次操作；在剩下的長方形紙片中再剪下一個正方形，剩下一個長方形，稱為第二次操作；…；若在第次操作后，剩下的長方形為正方形，則稱原長方形為階奇異長方形．如圖1，長方形ABCD中，若AB＝2，BC＝6，則稱長方形ABCD為2階奇異長方形．

（1）判斷與操作：如圖2，長方形ABCD長為10，寬為4，它是奇異長方形，請寫出它是____階奇異長方形，并在圖中畫出裁剪線；

（2）探究與計算：已知長方形ABCD的一邊長為30，另一邊長為a（a<30），且它是3階奇異長方形，請畫出所有可能的長方形ABCD及裁剪線的示意圖，并求出相應(yīng)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

規(guī)定一種運算法則：a※b=a2+2ab，若（—2）※x=—2+ x，則x=_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是計算機程序計算，若開始輸入x= —1，則最后輸出的結(jié)果是（ ）．

A．11 B．—11 C．12 D．—12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

計算題．

（1）計算：－＋20150；

（2） ＋|1－|－（）－2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

給出下列判斷：①單項式5×103x2的系數(shù)是5；②x-2xy+y是二次三項式；③多項式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次數(shù)是9；④幾個有理數(shù)相乘，當負因數(shù)有奇數(shù)個時，積為負．其中判斷正確的是（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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同步練習冊答案