比較下列各組數(shù)的大。
(1)數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式
(2)-3.14______-π.

解:(1)∵,=2,
;

(2)∵|-3.14|<|-π|,
∴-3.14>-π.
故填空答案:(1)<,(2)>
分析:(1)首先化簡(jiǎn)兩個(gè)無(wú)理數(shù),使它們的被開(kāi)方數(shù)相同,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的比較大小的方法即可比較;
(2)兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小,由此即可解決問(wèn)題.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)的大小的比較,比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小,可以采用作差法、取近似值法等.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而。2)中要注意π是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、比較下列各組數(shù)的大。海1)-|-22|
=
-22;(2)(-2)3
-32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、比較下列各組數(shù)的大。-|-6.7|
-(-6.7).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列各組數(shù)的大。
(1)-
3
-
2
;    (2)
3-8
-
37
;
(3)π
3.14;      (4)
5
-1
2
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列各組數(shù)的大。
(1)-1與0;
(2)-
2
3
與-
3
4
;
(3)-
2
3
與-2.1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列各組數(shù)的大小:
(1)|-1.5|
1.
5
;(2)1.414
2
;(3)
2
3
0.66667;(4)8
3500

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