下列各式運算正確的是(    )

A.3a+2b=5ab                        B.5y2-3y2=2

C.2ab-ab=ab                       D.3x2y-5x2y=2x2y

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知m=×(-2),則有(  )

A.5<m<6        B.4<m<5 

C.-5<m<-4      D.-6<m<-5

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若實數(shù)a,b滿足+=0,則=    .

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x<0時,函數(shù)y=(k-1)xy都隨x的增大增大,則k滿足(    ).

(A)k>1                               (B)1<k<2

(C)k>2                               (D)k<1

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已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,若一次函數(shù)yx+1的圖象平移后經(jīng)過該反比例函數(shù)圖象上的點B(2,m),求平移后的一次函數(shù)圖象與x軸的交點坐標.

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先化簡,再求值.

5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=-1,y=1.

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老師出了這樣一道題“當a=56,b=-28時,計算(2a3-3a2b-2ab2)-(a3-2ab2+b3)+(3a2b-a3-b3)的值”.但在計算過程中,有一位同學錯把“a=56”寫成“a=-56”,而另一位同學錯把“b=-28”寫成“b=-2.8”,可他倆的運算結(jié)果卻都是正確的,請你找出其中的原因.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


初三(1)班第一小組的同學去蘋果園參加勞動,休息時工人師傅摘蘋果分給同學們,若每人3個,還剩9個;若每人5個,就會有一人只分到4個,試問第一小組有多少個學生,共摘了多少個蘋果.題中有兩個不變的量沒有告訴.

(1)請指出這兩個量是什么;

(2)根據(jù)這兩個不變的量列出兩個不同的方程(不必解).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


將圖4-1-12中的圖形按要求分類:

1)若按柱、錐、球劃分;(2)若按組成面的曲或平劃分.

圖4-1-12

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