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【題目】如圖,對折矩形紙片,使重合,得到折痕,然后把再對折到,使點落在上的點處,若,則的長度為(

A.1B.C.D.25

【答案】B

【解析】

由折疊的性質可得DGADAG,可得△ADG是等邊三角形,即可求∠ADG60°,即可求得∠ADH30°,再利用tanADHtan30°=,即可求得答案.

解:如圖,連接AG,

∵對折矩形ABCD的紙片,使ABDC重合,

AEDE,EFAD

DGAG

∵把△ADH再對折到△DHG

ADDG,∠ADH=∠GDHAHHG,

ADDGAG,

∴△ADG是等邊三角形

∴∠ADG60°

∴∠ADH30°

∵∠DAH90°,

∴在RtADH中,tanADHtan30°=,

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形的三個頂點、.拋物線、兩點.

1)直接寫出點的坐標,并求出拋物線的解析式;

2)動點從點出發(fā).沿線段向終點運動,同時點從點出發(fā),沿線段向終點運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為秒.過點于點

①過點于點,交拋物線于點.當為何值時,線段最長?

②連接.在點、運動的過程中,判斷有幾個時刻使得是等腰三角形?請直接寫出相應的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】大邑縣某汽車出租公司有若干輛同一型號的貨車對外出租,每輛貨車的日租金實行淡季、旺季兩種價格標準,旺季每輛貨車的日租金比淡季上漲25%.據統(tǒng)計,淡季該公司平均每天有10輛貨車未出租,日租金總收入為3200元;旺季所有的貨車每天能全部租出,日租金總收入為6000元.

1)求該出租公司這批對外出租的貨車共有多少輛?

2)經市場調查發(fā)現,在旺季如果每輛貨車的日租金每上漲20元,每天租出去的貨車就會減少1輛,不考慮其它因素,該出租公司的日租金總收入最高是多少元?當日租金總收入最高時,每天出租貨車多少輛?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F.

(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;

(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,AD交⊙O于點E

1)求證:AC平分∠DAB

2)連接BC,若cosCAD,⊙O的半徑為5,求CDAE的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某賓館有若干間標準房,當標準房的價格為200元時,每天入住的房間數為60間,經市場調查表明,該賓館每間標準房的價格在170~240元之間(含170元,240元)浮動時,每天入住的房間數(間)與每間標準房的價格(元)的數據如下表:

(元)

190

200

210

220

()

65

60

55

50

1)根據所給數據在坐標系中描出相應的點,并畫出圖象.

2)求關于的函數表達式、并寫出自變量的取值范圍.

3)設客房的日營業(yè)額為(元).若不考慮其他因素,問賓館標準房的價格定為多少元時.客房的日營業(yè)額最大?最大為多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學疫情期間為了切實抓好停課不停學活動,借助某軟件平臺隨機抽取了該校部分學生的在線學習時間,并將結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據以上信息回答下列問題

1)本次調查的人數為  , 學習時間為7小時的所對的圓心角為 ;

2)補全頻數分布直方圖;

3)若全校共有學生1800人,估計有多少學生在線學習時間不低于8個小時.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩位老師同住一小區(qū),該小區(qū)與學校相距.甲從小區(qū)步行去學校,出發(fā)分鐘后乙再出發(fā),乙從小區(qū)先騎公共自行車,騎行若干米到達還車點后,立即步行走到學校.已知乙騎車的速度為/分,甲步行的速度比乙步行的速度每分鐘快.設甲步行的時間為(分),圖1中線段與折線分別表示甲、乙離小區(qū)的路程(米)與甲步行時間(分)的函數關系的圖象;圖2表示甲、乙兩人之間的距離(米)與甲步行時間 (分)的函數關系的圖象(不完整),根據圖1和圖2中所給的信息,解答下列問題:

1)求甲步行的速度和乙出發(fā)時甲離開小區(qū)的路程;

2)求直線的解析式;

3)在圖2中,畫出當時,關于的函數的大致圖象.

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【題目】央視經典詠流傳開播以來受到社會廣泛關注,我市也在各個學校開展了傳承經典的相關主題活動戲曲進校園.某校對此項活動的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:

圖中A表示很喜歡,B表示喜歡,C表示一般,D表示不喜歡

1)被調查的總人數是   人,扇形統(tǒng)計圖中B部分所對應的扇形圓心角的度數為   ,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)若該校共有學生1800人,請根據上述調查結果估計該校學生中A類有多少人;

3)在A5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學擔任兩角色,用樹狀圖或列表法求出被抽到的兩個學生性別相同的概率.

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