【題目】如圖,對折矩形紙片,使與重合,得到折痕,然后把再對折到,使點落在上的點處,若,則的長度為( )
A.1B.C.D.2.5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形的三個頂點、、.拋物線過、兩點.
(1)直接寫出點的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點從點出發(fā).沿線段向終點運動,同時點從點出發(fā),沿線段向終點運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為秒.過點作交于點.
①過點作于點,交拋物線于點.當為何值時,線段最長?
②連接.在點、運動的過程中,判斷有幾個時刻使得是等腰三角形?請直接寫出相應的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】大邑縣某汽車出租公司有若干輛同一型號的貨車對外出租,每輛貨車的日租金實行淡季、旺季兩種價格標準,旺季每輛貨車的日租金比淡季上漲25%.據統(tǒng)計,淡季該公司平均每天有10輛貨車未出租,日租金總收入為3200元;旺季所有的貨車每天能全部租出,日租金總收入為6000元.
(1)求該出租公司這批對外出租的貨車共有多少輛?
(2)經市場調查發(fā)現,在旺季如果每輛貨車的日租金每上漲20元,每天租出去的貨車就會減少1輛,不考慮其它因素,該出租公司的日租金總收入最高是多少元?當日租金總收入最高時,每天出租貨車多少輛?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.
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【題目】如圖,點C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過點C的切線垂直,垂足為點D,AD交⊙O于點E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)連接BC,若cos∠CAD=,⊙O的半徑為5,求CD、AE的值.
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【題目】某賓館有若干間標準房,當標準房的價格為200元時,每天入住的房間數為60間,經市場調查表明,該賓館每間標準房的價格在170~240元之間(含170元,240元)浮動時,每天入住的房間數(間)與每間標準房的價格(元)的數據如下表:
(元) | … | 190 | 200 | 210 | 220 | … |
(間) | … | 65 | 60 | 55 | 50 | … |
(1)根據所給數據在坐標系中描出相應的點,并畫出圖象.
(2)求關于的函數表達式、并寫出自變量的取值范圍.
(3)設客房的日營業(yè)額為(元).若不考慮其他因素,問賓館標準房的價格定為多少元時.客房的日營業(yè)額最大?最大為多少元?
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【題目】某中學疫情期間為了切實抓好“停課不停學”活動,借助某軟件平臺隨機抽取了該校部分學生的在線學習時間,并將結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據以上信息回答下列問題
(1)本次調查的人數為 , 學習時間為7小時的所對的圓心角為 ;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)若全校共有學生1800人,估計有多少學生在線學習時間不低于8個小時.
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【題目】甲乙兩位老師同住一小區(qū),該小區(qū)與學校相距米.甲從小區(qū)步行去學校,出發(fā)分鐘后乙再出發(fā),乙從小區(qū)先騎公共自行車,騎行若干米到達還車點后,立即步行走到學校.已知乙騎車的速度為米/分,甲步行的速度比乙步行的速度每分鐘快米.設甲步行的時間為(分),圖1中線段與折線分別表示甲、乙離小區(qū)的路程(米)與甲步行時間(分)的函數關系的圖象;圖2表示甲、乙兩人之間的距離(米)與甲步行時間 (分)的函數關系的圖象(不完整),根據圖1和圖2中所給的信息,解答下列問題:
(1)求甲步行的速度和乙出發(fā)時甲離開小區(qū)的路程;
(2)求直線的解析式;
(3)在圖2中,畫出當時,關于的函數的大致圖象.
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【題目】央視“經典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注,我市也在各個學校開展了傳承經典的相關主題活動“戲曲進校園”.某校對此項活動的喜愛情況進行了隨機調查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:
圖中A表示“很喜歡”,B表示“喜歡”,C表示“一般”,D表示“不喜歡”.
(1)被調查的總人數是 人,扇形統(tǒng)計圖中B部分所對應的扇形圓心角的度數為 ,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有學生1800人,請根據上述調查結果估計該校學生中A類有多少人;
(3)在A類5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學擔任兩角色,用樹狀圖或列表法求出被抽到的兩個學生性別相同的概率.
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