在一次家庭收入的調(diào)查中，抽查了15個(gè)家庭的年收入(單位：萬元)如下表所示：

15個(gè)家庭的年收入(單位：萬元)

根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)表中提供的信息進(jìn)行分析，寫出你所能得出的結(jié)論．

答案：
解析：

本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的收集與整理．

首先逐一觀察每個(gè)家庭的收入，發(fā)現(xiàn)最低收入和最高收入家庭分別都只有一戶，最低收入為0.9萬元，最高收入為18.2萬元，懸殊很大；

收入為1.0萬元，1.2萬元，1.4萬元，1.6萬元的分別有3戶，占全部被調(diào)查家庭的80％；

平均數(shù)為2.4萬元；中位數(shù)為1.3萬元；如果在15戶中選一個(gè)年收入的代表家庭，則選1.3萬元這一戶較為合理，因?yàn)槿サ粢粋�(gè)最高值和最低值后的平均數(shù)就是1.3萬元．

樣本的標(biāo)準(zhǔn)差為4.2萬元，這反映了家庭收入的差異程度．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2011年4月2日，重慶市長(zhǎng)黃奇帆主持召開市政府第97次常務(wù)會(huì)議，研究落實(shí)今年新建住房?jī)r(jià)格控制目標(biāo)的有關(guān)問題．黃奇帆指出，重慶對(duì)商品房房?jī)r(jià)的調(diào)控要把握兩個(gè)指標(biāo)：一是主城區(qū)雙職工家庭平均6-7年收入能買套普通商品房，二是新建住房?jī)r(jià)格增速低于主城區(qū)城市居民人均可支配收入增速．早在2009年，身為重慶市常務(wù)副市長(zhǎng)的黃奇帆就曾表態(tài)，重慶調(diào)控房?jī)r(jià)的目標(biāo)是：一個(gè)正常就業(yè)的普通家庭，6.5年的家庭收入可買得起一套中低檔商品房．我校的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組針對(duì)黃市長(zhǎng)的講話，在本校學(xué)生中開展主題為“買房知多少”的專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，分別記作A、B、C、D；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
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（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人？并將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里，初三年級(jí)學(xué)生共有5人，其中2男3女，在這5人中，打算隨機(jī)選出2位進(jìn)行采訪，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是男同學(xué)的概率？

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在一次家庭收入的調(diào)查中抽查了15個(gè)家庭的年收入(單位：萬元)如下表所示，根據(jù)表中提供的信息，填空：

平均每個(gè)家庭的年收入是________萬元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

在一次家庭收入的調(diào)查中，抽查了15個(gè)家庭的年收入(單位：萬元)，如下表所示：

15個(gè)家庭的年收入(單位：萬元)

根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)表中提供的信息進(jìn)行分析，寫出你所能得出的結(jié)論.

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2011年4月2日，重慶市長(zhǎng)黃奇帆主持召開市政府第97次常務(wù)會(huì)議，研究落實(shí)今年新建住房?jī)r(jià)格控制目標(biāo)的有關(guān)問題．黃奇帆指出，重慶對(duì)商品房房?jī)r(jià)的調(diào)控要把握兩個(gè)指標(biāo)：一是主城區(qū)雙職工家庭平均6-7年收入能買套普通商品房，二是新建住房?jī)r(jià)格增速低于主城區(qū)城市居民人均可支配收入增速．早在2009年，身為重慶市常務(wù)副市長(zhǎng)的黃奇帆就曾表態(tài)，重慶調(diào)控房?jī)r(jià)的目標(biāo)是：一個(gè)正常就業(yè)的普通家庭，6.5年的家庭收入可買得起一套中低檔商品房．我校的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組針對(duì)黃市長(zhǎng)的講話，在本校學(xué)生中開展主題為“買房知多少”的專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，分別記作A、B、C、D；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（1）求本次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人？并將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在“比較了解”的調(diào)查結(jié)果里，初三年級(jí)學(xué)生共有5人，其中2男3女，在這5人中，打算隨機(jī)選出2位進(jìn)行采訪，請(qǐng)你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)至少有一位是男同學(xué)的概率？

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