已知2x-3y=5，用含有x的代數(shù)式表示y，得________；用含有y的代數(shù)式表示x，得________．

    
分析：把方程2x-3y=5寫成用含x的式子表示y的形式，需要把含有y的項(xiàng)移到等號一邊，其他的項(xiàng)移到另一邊，然后系數(shù)化1就可用含x的式子表示y的形式：y=；寫成用含y的式子表示x的形式，需要把含有y的項(xiàng)移到等號一邊，其他的項(xiàng)移到另一邊，然后系數(shù)化1就可用含y的式子表示x的形式：x=．
解答：（1）移項(xiàng)得：3y=2x-5，
系數(shù)化為1得：y=；
（2）移項(xiàng)得：2x=3y+5，
系數(shù)化為1得：x=．
點(diǎn)評：本題考查的是方程的基本運(yùn)算技能，移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1等，表示誰就該把誰放到等號的一邊，其他的項(xiàng)移到另一邊，然后合并同類項(xiàng)、系數(shù)化1就可用含x的式子表示y的形式或用含y的式子表示x的形式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x=3y，則下列比例式成立的是（　�。�
A、
x
2
=
3
y
B、
x
2
=
y
3
C、
x
3
=
y
2
D、
x
y
=
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來：
2(x-1)≤3x+1
x
3
＜
x+1
4

（2）解方程并求值：已知
2x+3y=7
x-y=1
，求
2x-y
x+2y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x=3y，那么下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、
x
y
=
2
3
B、
x
y
=
3
2
C、
x+y
y
=
5
2
D、
x-y
y
=
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x=3y（y≠0），那么下列比例式中正確的是（　�。�
A、
x
2
=
3
y
B、
x
2
=
y
3
C、
x
y
=
2
3
D、
x
3
=
y
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知2x-3y-z=0，x+3y-14z=0（z≠0），求
x2+3xyy2+z2
的值．

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