在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了若干名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數分布表和扇形統(tǒng)計圖:
根據上述信息回答下列問題:
1.a= ,b= ;
2.在扇形統(tǒng)計圖中,B組所占圓心角的度數為 ;
3.全校共有1000名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于4小時的學生約有多少人?
科目:初中數學 來源: 題型:
組別 | 做家務的時間 | 頻數 | 頻率 |
A | 1≤t<2 | 3 | 0.06 |
B | 2≤t<4 | 20 | 0.40 |
C | 4≤t<6 | A | 0.30 |
D | 6≤t<8 | 8 | B |
E | t≥8 | 4 | 0.08 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
(本小題8分)為貫徹落實云南省教育廳提出的“三生教育”,在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“珍愛生命,學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數分布和扇形統(tǒng)計圖:
根據上述信息回答下列問題:
, ;
在扇形統(tǒng)計圖中,組所占圓心角的度數為 ;
全校共有名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于小時的學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源:云南省大理、楚雄、麗江等地2011年中考數學試題 題型:解答題
(本小題8分)為貫徹落實云南省教育廳提出的“三生教育”,在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“珍愛生命,學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數分布和扇形統(tǒng)計圖:
根據上述信息回答下列問題:
, ;
在扇形統(tǒng)計圖中,組所占圓心角的度數為 ;
全校共有名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于小時的學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源:2012年北京市東城區(qū)中考二模數學試卷(帶解析) 題型:解答題
在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了若干名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數分布表和扇形統(tǒng)計圖:
根據上述信息回答下列問題:
【小題1】a= ,b= ;
【小題2】在扇形統(tǒng)計圖中,B組所占圓心角的度數為 ;
【小題3】全校共有1000名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于4小時的學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源:云南省大理、楚雄、麗江等地2011年中考數學試題 題型:解答題
(本小題8分)為貫徹落實云南省教育廳提出的“三生教育”,在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“珍愛生命,學會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學校隨機調查了名同學平均每周在家做家務的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數分布和扇形統(tǒng)計圖:
根據上述信息回答下列問題:
, ;
在扇形統(tǒng)計圖中,組所占圓心角的度數為 ;
全校共有名學生,估計該校平均每周做家務時間不少于小時的學生約有多少人?
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