如果A（a，-2）與點B（1，-b）關于原點對稱，那么a-b=
1
1
．
分析：已知A（a，-2）與點B（1，-b）關于原點對稱，根據(jù)兩點關于原點的對稱，橫縱坐標均變號，即可得出a，b的值即可．
解答：解：根據(jù)兩點關于原點的對稱，橫縱坐標均變號，
∵已知A（a，-2）與點B（1，-b），
∴a=-1，b=-2，
∴a-b=1．
故答案為：1．
點評：本題主要考查了平面直角坐標系內(nèi)關于原點對稱的點的特點，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果∠1和∠2互為余角，∠1與∠3互為補角，∠2與∠3的和等于平角的
2
3
，那么這三個角的度數(shù)分別為（　�。�
A、75°、15°、105°
B、30°、60°、120°
C、50°、40°、130°
D、70°、20°、110°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，等邊三角形OAB的邊長是2
3
，且OB邊落在x軸的正半軸上，點A落在第一象限、將△OAB折疊，使點A落在x軸上，設點C是點A落在x軸上的對應點，
（1）當△OAB沿直線y=kx+b折疊時，如果點A恰好落在點C（0，0），求b的值；
（2）當△OAB沿直線y=kx+b折疊時，點C的橫坐標為m，求b與m之間的函數(shù)關系式；并寫出當b=
1
2
時，點C的坐標；
精英家教網(wǎng)
（3）當△OAB沿直線y=kx+b折疊時，如果我們把折痕所在直線與△OAB的位置分為如圖1、圖2、圖3三種情形，請你分別寫出每種情形時b的取值范圍（將答案直接填寫在每種情形下的橫線上）．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中點，過點B作∠CBE=∠A，BE與CD相交于點F，與AC相交于點E，
（1）求證：BE⊥CD；
（2）如果BE=CD，那么線段AC與BC之間具有怎樣的數(shù)量關系？并證明你所得到的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•永州）我們把按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列，如1，3，9，19，33，…就是一個數(shù)列，如果一個數(shù)列從第二個數(shù)起，每一個數(shù)與它前一個數(shù)的差等于同一個常數(shù)，那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列，這個常數(shù)叫做這個等差數(shù)列的公差．如2，4，6，8，10就是一個等差數(shù)列，它的公差為2．如果一個數(shù)列的后一個數(shù)與前一個數(shù)的差組成的新數(shù)列是等差數(shù)列，則稱這個數(shù)列為二階等差數(shù)列．例如數(shù)列1，3，9，19，33，…，它的后一個數(shù)與前一個數(shù)的差組成的新數(shù)列是2，6，10，14，…，這是一個公差為4的等差數(shù)列，所以，數(shù)列1，3，9，19，33，…是一個二階等差數(shù)列．那么，請問二階等差數(shù)列1，3，7，13，…的第五個數(shù)應是
21
21
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

a，b是兩個有理數(shù)，完成下面的填空：
（1）如果a-b=0，那么a與b的關系是
相同
相同

（2）如果a+b=0，那么a與b的關系是
互為相反數(shù)
互為相反數(shù)

（3）如果a×b=1，那么a與b的關系是
互為倒數(shù)
互為倒數(shù)

（4）如果
a
b
=1，那么a與b的關系是
相等，均不為0
相等，均不為0

（5）已知a和b互為相反數(shù)，c和d互為倒數(shù)，|m|=2，則式子
|a+b|
m
-cd+m的值為
1或-3
1或-3
．

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