在捐款活動(dòng)中,小杰捐款x元,小麗的捐款數(shù)是小杰捐款數(shù)的一半還多20元,那么小麗的捐款數(shù)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
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A
分析:小杰捐款數(shù)的一半加上20元就是小麗的捐款數(shù),據(jù)此即可列出代數(shù)式.
解答:小杰捐款數(shù)的一半是x元,則小麗的捐款數(shù)是x+20元.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量之間的關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)中,我區(qū)某校積極捐款,其中六年級(jí)的3個(gè)班級(jí)的捐款金額如下表所示:
班  級(jí) (1)班 (2)班 (3)班
金額(元) 2000
小杰在統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)額上,但他知道下面三條信息:
信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元;
信息二:(2)班的捐款金額比(3)班的捐款金額多300元;
信息三:(1)班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元;
請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫助小杰同學(xué)解決下列問(wèn)題:
問(wèn)題一:求出(2)班和(3)班的捐款金額各是多少元?
問(wèn)題二:求出(1)班的學(xué)生人數(shù).

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在捐款活動(dòng)中,小杰捐款x元,小麗的捐款數(shù)是小杰捐款數(shù)的一半還多20元,那么小麗的捐款數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)中,我區(qū)某校積極捐款,其中六年級(jí)的3個(gè)班級(jí)的捐款金額如下表所示:
班  級(jí) (1)班 (2)班 (3)班
金額(元) 2000
小杰在統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)額上,但他知道下面三條信息:
信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元;
信息二:(2)班的捐款金額比(3)班的捐款金額多300元;
信息三:(1)班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元;
請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫助小杰同學(xué)解決下列問(wèn)題:
問(wèn)題一:求出(2)班和(3)班的捐款金額各是多少元?
問(wèn)題二:求出(1)班的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年貴州省貴陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)中,我區(qū)某校積極捐款,其中六年級(jí)的3個(gè)班級(jí)的捐款金額如下表所示:
班  級(jí)(1)班(2)班(3)班
金額(元)2000
小杰在統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)額上,但他知道下面三條信息:
信息一:這三個(gè)班的捐款總金額是7700元;
信息二:(2)班的捐款金額比(3)班的捐款金額多300元;
信息三:(1)班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元,小于51元;
請(qǐng)根據(jù)以上信息,幫助小杰同學(xué)解決下列問(wèn)題:
問(wèn)題一:求出(2)班和(3)班的捐款金額各是多少元?
問(wèn)題二:求出(1)班的學(xué)生人數(shù).

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