如圖,AB=8厘米,AD=BC=5厘米,則CD=
2
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厘米.
分析:根據(jù)AB和AD的長,求出BD的長,再根據(jù)BC的長,即可求出CD的長.
解答:解:∵AB=8厘米,AD=5厘米,
∴BD=AB-AD=8-5=3厘米,
∵BC=5厘米,
∴CD=BC-BD=5-3=2厘米.
故答案為:2.
點(diǎn)評:此題考查了兩點(diǎn)間的距離,關(guān)鍵是根據(jù)AB、AD的長求出BD的長,此題較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD中,AB=4cm,BC=a厘米(a>4).動點(diǎn)P、Q同時從C點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P在線段CB上以1厘米/秒的速度由C點(diǎn)向B點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)Q在線段CD上以相同的速度由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動,過點(diǎn)P作直線垂直于BC,分別交BQ、AD于點(diǎn)E、F,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)終點(diǎn)D時,點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0).
(1)如圖①,若a=5厘米,在運(yùn)動過程中,當(dāng)點(diǎn)E在矩形ABCD的對角線AC上時,求t的值;
(2)如圖②,若a=6厘米,在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻t,使得∠BFQ=90°?若存在,請求出此時t的值;若不存在,請說明理由;
(3)若經(jīng)過t秒后,恰好使矩形ABPF的面積與直角三角形BCQ的面積相等,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD=4.5厘米,點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),則AB=
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,AB=8厘米,AD=BC=5厘米,則CD=________厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,點(diǎn)C是弦AB上一點(diǎn),且BCCA=2︰1,連結(jié)OC并延長交⊙OD,又DC=2厘米,OC=3厘米,則圓心OAB的距離為…………(    )

(A)厘米     (B)厘米     (C)2厘米     (D)3厘米

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