一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少5,寬增加2就成為一個(gè)正方形,并且這兩個(gè)圖形的面積相等,問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?

解:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為x,寬為y.根據(jù)題意得

解之得
答:這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是,寬是
分析:分別設(shè)長(zhǎng)和寬,根據(jù)題意表示正方形的邊長(zhǎng)和兩個(gè)圖形的面積,得方程組求解.
點(diǎn)評(píng):此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、(1)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3cm,面積就增加81cm2,求原正方形的邊長(zhǎng);
(2)若一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少4cm,寬增加2cm,得到一個(gè)與長(zhǎng)方形面積相等的正方形,求正方形的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少5,寬增加2就成為一個(gè)正方形,并且這兩個(gè)圖形的面積相等,問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•綿陽(yáng))一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少5cm,寬增加2cm,就變成了一個(gè)正方形,并且這兩個(gè)圖形的面積相等,則原長(zhǎng)方形的面積為
100
9
100
9
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少5cm,寬增加2cm,所得的是一個(gè)正方形,該正方形的面積與原長(zhǎng)方形的面積相等,設(shè)原長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬分別為xcm,ycm,以下x,y之間的等量關(guān)系式錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1%,寬增加1%,則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積( 。

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