下列各數(shù)中，比－1小的數(shù)是（　   �。�

    A．0        B．－2      C．       D．1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


-2014的倒數(shù)的相反數(shù)是______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上．

（1）作出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1，并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo)；

（2）作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2，并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo)．

 


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如圖，∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AB=2BC,如果CD=2,則AC=   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校為了迎接“百年校慶”，計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)170個(gè)A、B兩種盆景擺放在學(xué)校的迎賓路兩旁為校慶典禮増姿添彩，已知A種盆景每個(gè)80元，B種盆景每個(gè)60元，若購(gòu)進(jìn)A、B兩種盆景剛好用去12200元，試求該校購(gòu)進(jìn)A、B兩種盆景各多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，有A、B、C三名同學(xué)站在一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)位置上，他們?cè)谕鎿尩首佑螒�，要求在他們中間放一個(gè)木凳，誰(shuí)先搶到凳子誰(shuí)獲勝，為使游戲公平，則凳子應(yīng)放的最適當(dāng)?shù)奈恢檬窃凇鰽BC的（      ）

A．三邊中線的交點(diǎn)            B．三條角平分線的交點(diǎn)

C．三邊上高的交點(diǎn)            D．三邊垂直平分線的交點(diǎn)

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如圖，沿傾斜角為30º的山坡植樹(shù)，要求相鄰兩棵樹(shù)間的水平距離AC為2m，那么相鄰兩棵樹(shù)的斜坡距離AB約為_(kāi)________m

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 目前我市“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)關(guān)注，針對(duì)這種現(xiàn)象，我市某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)為　       ．家長(zhǎng)表示“不贊同”的人數(shù)為　       ；

（2）從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“贊同”的家長(zhǎng)的概率是　     　；

（3）求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的扇形圓心角的度數(shù)．

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