4月23日是“世界讀書日”,學(xué)校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動(dòng),以提升青少年的閱讀興趣,九年(1)班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組對(duì)本年級(jí)600名學(xué)生每天閱讀時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖(每組包括最小值不包括最大值).九年(1)班每天閱讀時(shí)間在0.5小時(shí)以內(nèi)的學(xué)生占全班人數(shù)的8%.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)九年(1)班有 名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全直方圖;
(3)除九年(1)班外,九年級(jí)其他班級(jí)每天閱讀時(shí)間在1~1.5小時(shí)的學(xué)生有165人,請(qǐng)你補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)求該年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生有多少人?
解:(1)由題意可得:4÷8%=50(人);
故答案為:50;
(2)由(1)得:0.5~1小時(shí)的為:50﹣4﹣18﹣8=20(人),
如圖所示:
;
(3)∵除九年(1)班外,九年級(jí)其他班級(jí)每天閱讀時(shí)間在1~1.5小時(shí)的學(xué)生有165人,
∴1~1.5小時(shí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占比例為:165÷(600﹣50)×100%=30%,
故0.5~1小時(shí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占比例為:1﹣30%﹣10%﹣12%=48%,
如圖所示:
;
(4)該年級(jí)每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生有:(600﹣50)×(30%+10%)+18+8=246(人).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圓錐的俯視圖是圓
B.對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形
C.任意一個(gè)等腰三角形是鈍角三角形
D.周長(zhǎng)相等的正方形、長(zhǎng)方形、圓,這三個(gè)幾何圖形中,圓面積最大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了解某種電動(dòng)汽車的性能,對(duì)這種電動(dòng)汽車進(jìn)行了抽檢,將一次充電后行駛的里程數(shù)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的里程依次為200千米,210千米,220千米,230千米,獲得如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖。
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)問(wèn)這次被抽檢的電動(dòng)汽車共有幾輛?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)估計(jì)這種電動(dòng)汽車一次充電后行駛的平均里程數(shù)為多少千米?
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