用min (a,b)表示a、b兩數(shù)中的較小者,用max (a、b)表示a、b兩數(shù)中的較大者,例如min (3,5)=3,max (3,5)=5,min (3,3)=3,max (5,5)=5.設(shè)a、b、c、d是互不相等的自然數(shù),min(a,b)=p,min (c,d)=q,max (p,q)=x,max(a,b)=m,max(c,d)=n,min(m,n)=y,則( )
A.x>y
B.x<y
C.x=y
D.x>y和x<y都有可能
【答案】分析:取a,b,c,d為4,3,2,1,再根據(jù)已知條件即可得出x、y的值,根據(jù)有理數(shù)比較大小的法則比較出x、y的大小即可.
解答:解:取a,b,c,d為4,3,2,1,則x=3,y=2,x>y;
取a,b,c,d為4,2,3,1,則x=2,y=3,x<y.
所以x>y和y>x都有可能.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)比較大小的法則,利用取特殊值法求出x、y的值是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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對(duì)于三個(gè)數(shù)a、b、c,用M(a,b,c)表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),用min(a,b,c)表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù).例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=a(a≤-1);-1(a>-1)
解決下列問(wèn)題:
(1)填空:min{sin30°,cos45°,tan30°}=
 
,如果min{2,2x+2,4-2x}=2,則x的取值范圍為
 
≤x≤
 
;
(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x.
②根據(jù)①,你發(fā)現(xiàn)了結(jié)論“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
 
(填a,b,c的大小關(guān)系)”,
證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
③運(yùn)用②的結(jié)論,填空:若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},則x+y=
 
;
(3)在同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=x+1,y=(x+1)2,y=2-x的圖象(不需列表描點(diǎn)),通過(guò)觀察圖象,填空:min{x+1,(x-1)2,2-x}的最大值為
 

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8、用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中的最小數(shù),若函數(shù)y=min{x2+1,1-x2},則y的圖象為(  )

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用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中的最小值,若函數(shù)y=min{|x|,|x+t|}的圖象關(guān)于直線x=-
1
2
對(duì)稱(chēng),則t的值為( 。

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用min{a,b,c}表示a,b,c三個(gè)數(shù)中的最小值,例如min{0,2}=0,min{12,9,8}=8.設(shè)y=min{x2,x+2,10-x}(x≥0),則函數(shù)y的最大值是( 。

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閱讀理解:對(duì)于三個(gè)數(shù)a,b,c用M{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù),用min{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù).例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
,min{-1,2,3}=-1,min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)

問(wèn)題解決:
(1)填空:min{-5,-
26
,-
1
2
}
=
-
26
-
26

如果min{2,2x+2,4-2x}=2,則x的取值范圍為
0
0
≤x≤
1
1

(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x.
②根據(jù)①你發(fā)現(xiàn)了結(jié)論“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
a=b=c
a=b=c
(填a,b,c的大小關(guān)系)”.證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
③運(yùn)用②的結(jié)論,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},則x+y=
-4
-4

(3)在如圖所示的同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4的圖象.通過(guò)觀察圖象,填空:min{4x+1,x+2,-2x+4}的最大值為
8
3
8
3

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