在-（-6），-（-6）2，-|-6|，（-6）2中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為（　　）
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題：
分析：先化簡(jiǎn)，再根據(jù)小于0的是負(fù)數(shù)即可求解．
解答：解：在-（-6）=6，-（-6）2=-36，-|-6|=-6，（-6）2=36中，負(fù)數(shù)有-（-6）2，-|-6|，一共2個(gè)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義，判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)，關(guān)鍵是看它比0大還是比0�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，延長(zhǎng)等邊△ABC的邊AB到D，使BD=3，延長(zhǎng)BC到E，使CE=4，延長(zhǎng)CA到F，使AF=5，若△DEF的面積為
75
4
3
，求△ABC的邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，過(guò)x軸正半軸任意一點(diǎn)P作x軸的垂線，分別與反比例函數(shù)y1=
2
x
和y2=
4
x
的圖象交于點(diǎn)B和點(diǎn)A．若點(diǎn)C是y軸上任意一點(diǎn)，連結(jié)AC、BC，則△ABC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①直徑是弦；②經(jīng)過(guò)三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓；③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等；④半徑相等的兩個(gè)半圓是等�。渲姓_的有
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

線段的對(duì)稱中心是
 
，平行四邊形的對(duì)稱中心是
 
，圓的對(duì)稱中心是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列證明過(guò)程填空：如圖，已知AB∥CD，∠B=120°，CA平分∠BCD，求證：∠1=30°
證明：∵AB∥CD，（
 
）
∴∠B+∠BCD=
 
，（
 
）
∵∠B=120°（已知），∴∠BCD=
 
．
又CA平分∠BCD（已知），
∴∠2=
 
，（
 
）．
∵AB∥CD（
 
），
∴∠1=
 
=30°．（
 
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

|3.14-π|-（+π）=
 
；若|a|=-a，則a的范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果有理數(shù)a，b滿足（1-a）2+|b-2|=0，試求
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2013)(b+2013)
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 …這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”，而把1、4、9、16 …這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”．從圖中可以發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以 看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和．用等式表示第10個(gè)正方形點(diǎn)陣中的規(guī)律
 
．

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