當x=時，整式2x（x+1）-（x+1）的值為0．


  1. A.
    -1
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    -1或0
  4. D.
    -1或數(shù)學公式
D
分析：根據(jù)題意得出方程，求出方程的解即可．
解答：根據(jù)題意得：2x（x+1）-（x+1）=0，
∴（x+1）（2x-1）=0，
x+1=0，2x-1=0，
解得：x1=-1，x2=．
故選D．
點評：本題考查了一元二次方程的應用，考查的目的是看學生能否根據(jù)題意得出一個一元二次方程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們知道假分數(shù)可以化為帶分數(shù)．例如：
8
3
=2+
2
3
=2
2
3
．在分式中，對于只含有一個字母的分式，當分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時，我們稱之為“假分式”；當分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時，我們稱之為“真分式”．例如：
x-1
x+1
，
x2
x-1
這樣的分式就是假分式；
3
x+1
，
2x
x2+1
這樣的分式就是真分式．類似的，假分式也可以化為帶分式（即整式與真分式和的形式）．
例如：
x-1
x+1
=
(x+1)-2
x+1
=1-
2
x+1
；
x2
x-1
=
x2-1+1
x-1
=
(x+1)(x-1)+1
x-1
=x+1+
1
x-1
．
（1）將分式
x-1
x+2
化為帶分式；
（2）若分式
2x-1
x+1
的值為整數(shù)，求x的整數(shù)值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x=（　　）時，整式2x（x+1）-（x+1）的值為0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x取某一值時，整式8x-7和6-2x的值互為相反數(shù)，則x=
1
6
1
6
．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

當x=（　�。⿻r，整式2x（x+1）-（x+1）的值為0．
A．-1B．
1
2
C．-1或0D．-1或
1
2

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