如圖,現(xiàn)實生活中有部分行人選擇橫穿馬路而不走天橋或斑馬線,用數(shù)學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象的原因,可以為( )
A.過一點有無數(shù)條直線
B.兩點之間線段的長度,叫做這兩點之間的距離
C.兩點確定一條直線
D.兩點之間,線段最短
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=4,則cosB的值是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省廊坊市三河市八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在各個內(nèi)角都相等的多邊形中,一個外角等于一個內(nèi)角的,則這個多邊形的邊數(shù)是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是用小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案,第1個圖案中有5根小棒,第2個圖案中有9個小棒,…,若第n個圖案中有65根小棒,則n的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小亮為表示出2015年他們家在“生活開支”項目的變化情況,他應(yīng)該采用的統(tǒng)計圖是( )
A.折線統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.以上均可以
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市長樂市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知x、y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運算“※”,滿足x※y=xy+1.
(1)求3※4的值;
(2)求(2※4)※(﹣3)的值;
(3)探索a※(b﹣c)與(a※c)的關(guān)系,并用等式表示它們.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市長樂市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果△+△=*,○+○=,△=○+○+○+○,那么*+= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:x2﹣3x+1=0,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)B卷(解析版) 題型:填空題
在等式y(tǒng)=kx+b中,當x=0時,y=1,當x=1時,y=2,則k= ,b= .
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