如圖(1),ABC,已知ABC=ACB,BO平分B,CO平分C.

(1)想想看,你能得到什么結(jié)論?

(2)若過(guò)O作一直線EF和邊BC平行,AB交于E,AC交于F.則圖(2)中有幾個(gè)等腰三角形?線段EFEBFC之間有怎樣的關(guān)系?

(3)ABC≠ACB,其他條件不變,(3)中是否還有等腰三角形?(2)中第二問(wèn)的關(guān)系是否還存在?寫出你的理由.

 

答案:
解析:

解:(1)OBC是等腰三角形(BC為底或BOC=90°+A).

(2)等腰三角形有:ABC、OBC、BOEOCF、AEF,EF=BE+CF.

(3)等腰三角形有BOE、COF,仍有EF=BE+CF.

BOCO分別是ABC、ACB的角平分線,

∴∠EBO=OBC,FCO=OCB.

EFBC,∴∠OBC=BOE,OCB=COF,

∴∠BOE=EBO,OCB=FCO.

BE=EO,CF=FO.

EF=EO+FO=BE+CF.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,添加下列條件:①AD=AE;②∠AEB=∠ADC;③BE=CD之一,就能使△ABE≌△ACD,則符合這樣要求的條件個(gè)數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生去測(cè)量河兩岸A、B之間的距離,小明和王華分別設(shè)計(jì)了下面兩種方案:
方案1,先從A處出發(fā),沿與AB成90°的方向向前走了10m,到達(dá)C處,在C處測(cè)得∠ACB=60°,如圖①,那么A、B之間的距離是多少?
方案2:如圖②,先在AB的垂線AF上取一點(diǎn)D,再取AD的中點(diǎn)C,然后從D點(diǎn)開始沿著AF的垂線行走,當(dāng)發(fā)現(xiàn)C、B在同一直線上時(shí),確定該點(diǎn)為E,只要測(cè)得DE的長(zhǎng)就是AB的長(zhǎng),為什么?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,則下列條件中,無(wú)法判定△ABE≌△ACD的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,D在AB上,E在BC上,AB=AC,∠B=∠C,求證:BD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,C在AB的延長(zhǎng)線上,CE⊥AF于E,交FB于D,若∠F=40°,∠C=20°,則∠FBA=
70°
70°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案