老師對小麗的4次數(shù)學(xué)模擬考試成績進行統(tǒng)計分析,判斷小麗的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,老師需要知道小麗這4次數(shù)學(xué)成績的


  1. A.
    方差或標準差
  2. B.
    平均數(shù)或中位數(shù)
  3. C.
    眾數(shù)或頻率
  4. D.
    頻數(shù)或眾數(shù)
A
分析:根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、極差、方差的特點判斷即可.
解答:要判斷小麗的數(shù)學(xué)成績是否穩(wěn)定,是考察她4次成績偏離平均數(shù)的程度,需用方差或標準差,故選A.
點評:數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)是描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢的特征量,極差、方差是衡量一組數(shù)據(jù)偏離其平均數(shù)的大。床▌哟笮。┑奶卣鲾(shù),描述了數(shù)據(jù)的離散程度.
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A.方差或標準差
B.平均數(shù)或中位數(shù)
C.眾數(shù)或頻率
D.頻數(shù)或眾數(shù)

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