△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,請(qǐng)以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心在網(wǎng)格中畫(huà)△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC位似比是2.
A1
B1
C1
在表格中分別填寫(xiě)點(diǎn)A1、B1和C1的坐標(biāo).

解:根據(jù)題意作出相應(yīng)的圖形,如圖所示:

∴△A1B1C1為所求的三角形,
由網(wǎng)格可得:A1(4,-4),B1(6,-2),C1(0,-2),
填表如下:
A1(4,-4)
B1(6,-2)
C1(0,-2)

分析:連接AO并延長(zhǎng)到A1,使A1O=2OA,連接BO并延長(zhǎng)到B1,使B1O=2BO,連接CO并延長(zhǎng)到C1,使C1O=2CO,連接A1B1,A1C1,B1C1,△A1B1C1為所求的三角形,由網(wǎng)格得出點(diǎn)A1、B1和C1的坐標(biāo),填表即可.
點(diǎn)評(píng):此題考查了作圖-位似變換,以及網(wǎng)格與點(diǎn)的坐標(biāo),畫(huà)位似圖形的一般步驟為:①確定位似中心,②分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn);③根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點(diǎn);順次連接上述各點(diǎn),得到放大或縮小的圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,
(1)在圖中畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)
A1
4
,
-3

B1
5
,
0

C1
1
-1
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點(diǎn)P為邊AC上一點(diǎn),且P(a,b),現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)(-1,0)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,那么點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
(-a-2,-b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、△ABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,A、B、C均在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)分別寫(xiě)出A、B、C的坐標(biāo);
(2)若將△ABC向右平移4個(gè)單位得到△A1B1C1,請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A1B1C1,并寫(xiě)出C1的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,并寫(xiě)出A2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)Rt△ABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖1所示,反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)
在第一象限內(nèi)的圖象與BC邊交于點(diǎn)D(4,m),與直線AB:y=
1
2
x+b交于點(diǎn)E(2,n).
(1)m=
1
2
n
1
2
n
,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為
n+1
n+1
;(用含n的代數(shù)式表示);
(2)若△BDE的面積為2,設(shè)直線AB與y軸交于點(diǎn)F,問(wèn):在射線FD上,是否存在異于點(diǎn)D的點(diǎn)P,使得以P、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)M,從O點(diǎn)出發(fā),沿x軸的正方向,以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),問(wèn):是否存在這樣的t,使得在直線AB上,有且只有一點(diǎn)N,滿足∠MNC=45°?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示.
(1)分別寫(xiě)出A、B、C的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,并寫(xiě)出B1的坐標(biāo);
(3)請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,并寫(xiě)出A2的坐標(biāo).

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