甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車沿相同路線由A地到相距80千米的B地,行駛過(guò)程中的函數(shù)圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)誰(shuí)先出發(fā)早多長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)先到達(dá)B地早多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)兩人在途中的速度分別是多少?
(3)分別求出表示甲、乙在行駛過(guò)程中的路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍).
精英家教網(wǎng)
分析:本題主要是要讀懂圖中給出的信息,然后根據(jù)待定系數(shù)法來(lái)確定甲乙的函數(shù)關(guān)系式.
解答:解:(1)甲先出發(fā),早了3小時(shí);乙先到達(dá)B地,早了3小時(shí);

(2)甲速為10千米/小時(shí),乙速為40千米/小時(shí);

(3)設(shè)y=kx,由圖知:8k=80,k=10
∴y=10x;
設(shè)y=mx+n,由圖知:
3m+n=0
5m+n=80
解得
m=40
n=-120

∴y=40x-120
答:甲、乙在行駛過(guò)程中的路程與時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式分別為:
y=10x,y=40x-120.
點(diǎn)評(píng):借助函數(shù)圖象表達(dá)題目中的信息,讀懂圖象是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地
(1)誰(shuí)出發(fā)較早,早多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)到達(dá)乙地早?早多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)兩人行駛速度分別是多少?
(3)分別求出自行車和摩托車行駛過(guò)程的函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地

(1)誰(shuí)出發(fā)較早,早多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)到達(dá)乙地早?早多長(zhǎng)時(shí)間

(2)兩人行駛速度分別是多少?

(3)分別求出自行車和摩托車行駛過(guò)程的函數(shù)解析式?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地

(1)誰(shuí)出發(fā)較早,早多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)到達(dá)乙地早?早多長(zhǎng)時(shí)間
(2)兩人行駛速度分別是多少?
(3)分別求出自行車和摩托車行駛過(guò)程的函數(shù)解析式?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市八年級(jí)第十四章《一次函數(shù)》單元測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地

(1)誰(shuí)出發(fā)較早,早多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)到達(dá)乙地早?早多長(zhǎng)時(shí)間

(2)兩人行駛速度分別是多少?

(3)分別求出自行車和摩托車行駛過(guò)程的函數(shù)解析式?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案