如圖，把一個長方形的紙片對折兩次，然后剪下一個角，為了得到一個銳角為60° 的菱形，剪口與折痕所成的角a 的度數(shù)應(yīng)為（   ）

A．15°或30°    B．30°或45°      C．45°或60°       D．30°或60°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△OPQ是邊長為2的等邊三角形，若反比例函 數(shù)的圖象過點(diǎn)P，則它的解析式是            .

 


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如圖所示，在方格紙上建立的平面直角坐標(biāo)系中，將△ABO繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得 ，則點(diǎn)的坐標(biāo)為（      ）

A．（3，1）    B．（3，2）   C．（2，3）     D．（1，3）

 


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學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:

    (1)求該班共有多少名學(xué)生?

    (2)在圖（1）中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整；

    (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

    (4)如果全年級共600名同學(xué),請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)？

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由兩塊大小不同的正方體搭成如圖所示的幾何體，它的主視圖是（   ）

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如圖,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,過點(diǎn)C作CD⊥AC交AB于點(diǎn)D.

(1)尺規(guī)作圖：過A，D，C三點(diǎn)作⊙O（只要求作出圖形，保留痕跡，不要求寫作法）；

(2)求證：BC是過A，D，C三點(diǎn)的圓的切線；

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點(diǎn)P是△ABC內(nèi)任意一點(diǎn)，則∠BPC與∠A的大小關(guān)系是           。

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若等腰三角形腰上的高是腰長的一半，則這個等腰三角形的底角是 （      ）．

A．75°或15°     B．75°    C．15°     D．75°和30°

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