科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
南寧市某校七年級實行小組合作學(xué)習(xí),為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年
級部分學(xué)生,對他們每天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行調(diào)查和統(tǒng)計,統(tǒng)計表如下,并繪制了兩幅
不完整的統(tǒng)計圖.已經(jīng)知A、B兩組發(fā)言人數(shù)直方圖高度比為1∶5.
請結(jié)合圖中相關(guān)的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)A組的人數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)求出C組的人數(shù)并補全直方圖.
(3)該校七年級共有250人,請估計全年級每天在課堂上發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
南寧市某校七年級實行小組合作學(xué)習(xí),為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年
級部分學(xué)生,對他們每天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行調(diào)查和統(tǒng)計,統(tǒng)計表如下,并繪制了兩幅
不完整的統(tǒng)計圖.已經(jīng)知A、B兩組發(fā)言人數(shù)直方圖高度比為1∶5.
請結(jié)合圖中相關(guān)的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)A組的人數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)求出C組的人數(shù)并補全直方圖.
(3)該校七年級共有250人,請估計全年級每天在課堂上發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
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