【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)如圖1直線y=kx+1(k>0)與拋物線第一象限的部分交于D點(diǎn),交y軸于F點(diǎn),交線段BC于E點(diǎn).求 的最大值;
(3)如圖2,拋物線的對(duì)稱軸與拋物線交于點(diǎn)P、與直線BC相交于點(diǎn)M,連接PB.問(wèn)在直線BC下方的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:將點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0)帶入到拋物線解析式中得:
,
解得: .
(2)
解:作DN∥CF交CB于N,如圖1所示.
∵DN∥CF,
∴△DEN∽△FEC,
∴ .
∵拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3).
∴直線BC的解析式為y=﹣x+3.
令直線y=kx+1中x=0,則y=1,
即點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,1).
設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,﹣m2+2m+3),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(m,﹣m+3),
∴DN=﹣m2+3m,CF=3﹣1=2,
∴ = ,
∵DN=﹣m2+3m=﹣ + 的最大值為 ,
∴ 的最大值為 .
(3)
解:假設(shè)存在符合題意的點(diǎn)Q.
∵拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,4),PM的解析式為x=1,
∵直線BC的解析式為y=﹣x+3,
∴M的坐標(biāo)為(1,2),
∵點(diǎn)G的坐標(biāo)為(1,0),
∴PM=GM=2.
設(shè)PM與x軸交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作作直線BC的平行線,如圖2所示.
∴過(guò)點(diǎn)G與BC平行的直線為y=﹣x+1.
聯(lián)立直線與拋物線解析式得: ,
解得: 或 .
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為( ,﹣ )或( ,﹣ ).
∵平行線間距離處處相等,且點(diǎn)M為線段PG的中點(diǎn),
∴點(diǎn)Q到直線BC的距離與點(diǎn)P到直線的距離相等.
故在直線BC下方的拋物線上存在點(diǎn)Q,使得△QMB與△PMB的面積相等,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為( ,﹣ )或( ,﹣ ).
【解析】(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)帶入到拋物線解析式中,得出關(guān)于b、c的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)論;(2)作DN∥CF交CB于N,由DN∥CF可得出△DEN∽△FEC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出 ,由(1)可得出拋物線的解析式,令拋物線解析式中x=0則可得出點(diǎn)C的坐標(biāo),由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)可得出直線BC的解析式,設(shè)出點(diǎn)D的坐標(biāo),則可得出點(diǎn)N的坐標(biāo),由直線DF的解析式可得出點(diǎn)F的坐標(biāo),從而得出DN、CF的長(zhǎng)度,由DN的長(zhǎng)度結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(3)假設(shè)存在符合題意的點(diǎn)Q.設(shè)PM與x軸交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作作直線BC的平行線.由拋物線的解析式可得出頂點(diǎn)P的坐標(biāo),由此得出對(duì)稱軸的解析式,結(jié)合直線BC的解析式可得出點(diǎn)M的坐標(biāo),結(jié)合點(diǎn)G的坐標(biāo)可知PM=GM,由此得出滿足題意的點(diǎn)Q為“過(guò)點(diǎn)G與直線BC平行的直線和拋物線的交點(diǎn)”,由G點(diǎn)的坐標(biāo)結(jié)合直線BC的解析式即可得出過(guò)點(diǎn)G與BC平行的直線的解析式,聯(lián)立直線與拋物線解析式得出關(guān)于x、y的二元二次方程組,解方程即可得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E、F是平行四邊形ABCD的邊AB、CD上的點(diǎn),AF與DE相交于點(diǎn)P,BF與CE相交于點(diǎn)Q.若S△APD=15cm2 , S△BOC=25cm2 , 則陰影部分的面積為cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)計(jì)算:(﹣ )﹣1+( )0﹣4cos30°﹣| ﹣2|;
(2)先化簡(jiǎn),后求值:( ﹣x+1)÷ ,其中x= ﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),以D為頂點(diǎn)作∠MDN=∠B.
(1)如圖(1)當(dāng)射線DN經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),DM交AC邊于點(diǎn)E,不添加輔助線,寫(xiě)出圖中所有與△ADE相似的三角形.
(2)如圖(2),將∠MDN繞點(diǎn)D沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),DM,DN分別交線段AC,AB于E,F(xiàn)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A不重合),不添加輔助線,寫(xiě)出圖中所有的相似三角形,并證明你的結(jié)論.
(3)在圖(2)中,若AB=AC=10,BC=12,當(dāng)S△DEF= S△ABC時(shí),求線段EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,﹣4)、B(3,﹣2)、C(6,﹣3).
(1)①畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
②以M點(diǎn)為位似中心,在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2 , 使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.
(2)直接寫(xiě)出C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),P是第一象限內(nèi)任意一點(diǎn),連接PO,PA,若∠POA=m°,∠PAO=n°,則我們把(m°,n°)叫做點(diǎn)P 的“雙角坐標(biāo)”.例如,點(diǎn)(1,1)的“雙角坐標(biāo)”為(45°,90°).
(1)點(diǎn)( , )的“雙角坐標(biāo)”為;
(2)若點(diǎn)P到x軸的距離為 ,則m+n的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①b2﹣4ac<0;②方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3;③2a+b=0;④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1<x<3;⑤當(dāng)x>0時(shí),y隨x增大而減。渲薪Y(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目最喜愛(ài)的情況,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了名學(xué)生,其中最喜愛(ài)戲曲的有人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,最喜愛(ài)體育的對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大小是 .
(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛(ài)新聞的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),OF⊥BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)E,AE與BC交于點(diǎn)H,點(diǎn)D為OE的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且∠ODB=∠AEC.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)求證:CE2=EHEA;
(3)若⊙O的半徑為5,sinA= ,求BH的長(zhǎng).
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