4-(a+
1
a
)2
-
4+(a-
1
a
)2
考點:二次根式的化簡求值
專題:
分析:首先把根號下的算式利用完全平方公式計算合并,進一步因式分解,利用二次根式的意義得出答案即可.
解答: 解:原式=
4-a2-2-
1
a2
-
4+a2-2+
1
a2

=
-(a-
1
a
)2
-
(a-
1
a
)2

由于根號內(nèi)的數(shù)是非負數(shù),
所以只有(a-
1
a
2=0.
因此原式=0.
點評:此題考查二次根式的化簡求值,關(guān)鍵掌握完全平方公式以及二次根式的意義.
練習冊系列答案
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下圖的幾何體是由7個相同的立方塊搭成的.請畫出它從正面、左面、上面看到的形狀圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列說法正確的個數(shù)是( 。
(1)全等三角形的周長相等;(2)全等三角形的面積相等;(3)等腰三角形的角平分線、高、中線互相重合;(4)若兩個等邊三角形的邊長相等,則這兩個等邊三角形全等;(5)如果一個三角形中有一個角是30°,那么它所對的邊等于最長邊的一半.
A、2個B、3個C、4個D、5個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠,用因式分解法解?)和(2)
(1)(3x-1)2=(x+1)2            
(2)(x-1)2+2x(x-1)=0
(3)用配方法解方程:x2-4x+1=0     
(4)2x2+7x-4=0(用公式法)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小亮在“五一”假期間,為宣傳“擯棄不良習慣,治理清江污染”的環(huán)保意識,對到利川市清江流域游玩人群的垃圾處理習慣(A帶回處理、B焚燒掩埋、C就地扔掉,三者任選其一)進行了隨機抽樣調(diào)查.小亮根據(jù)調(diào)查情況進行統(tǒng)計,繪制的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖尚不完整,如圖示.請結(jié)合統(tǒng)計圖中的信息判斷,下列說法錯誤的是( 。
A、抽樣調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)是240
B、“A帶回處理”所在扇形的圓心角為18°
C、樣本中“C就地扔掉”的人數(shù)是168
D、樣本中“B焚燒掩埋”的人數(shù)占“五一”假到利川市清江流域游玩人數(shù)的25%

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
1
2
x+
3
2
y=2
1
2
2
x-2
3
y=-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知三角形的兩邊分別為3和5,第三邊的數(shù)值是方程4(x-3)2=-3x+x2的解,求這個三角形的周長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,BD平分∠ABC,點E在BC上,EF∥AB,若∠BEF=80°,則∠ABD的度數(shù)為( 。
A、60°B、50°
C、40°D、30°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:x2(x2-y2)+z2(y2-x2

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