如圖，在△ABC中，BC=a，BC邊上的高h=
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a，請你設計兩種不同的分割方法，將△ABC沿分割線剪開后，所得的三塊圖形恰能拼成一個正方形，請在圖1、圖2中，畫出分割線及拼接后的圖形．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是幾何體的三視圖，該幾何體是（　�。�
A、圓錐B、圓柱C、正三棱柱D、正三棱錐

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是某幾何體的三視圖，其側(cè)面積（　　）
A、4B、8C、4πD、π+4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某探究性學習小組僅利用一副三角板不能完成的操作是（　�。�
A、作已知直線的平行線B、作已知角的平分線C、測量鋼球的直徑D、作已知三角形的中位線

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC的三條邊長分別為3，4，6，在△ABC所在平面內(nèi)畫一條直線，將△ABC分割成兩個三角形，使其中的一個是等腰三角形，則這樣的直線最多可畫（　　）
A、6條B、7條C、8條D、9條

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題錯誤的是（　�。�
A、所有的實數(shù)都可用數(shù)軸上的點表示B、等角的補角相等C、無理數(shù)包括正無理數(shù)，0，負無理數(shù)D、兩點之間，線段最短

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題中，是真命題的是（　�。�
A、等腰三角形都相似B、等邊三角形都相似C、銳角三角形都相似D、直角三角形都相似

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列四個命題：
（1）三角形有且只有一個內(nèi)切圓；
（2）對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形；
（3）順次連接矩形四邊中點得到的四邊形是菱形；
（4）一組對邊平行且一組對角相等的四邊形是平行四邊形．
其中真命題的個數(shù)有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一幅三角板如圖放置，且兩條直角邊重疊，則∠1的度數(shù)是（　�。�
A、30°B、45°C、70°D、75°

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