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作業(yè)寶如圖，是由16個邊長為1的正方形拼成的，任意連接這些小格點的若干個頂點可得到一些線段，則線段AB、CD中，長度是有理數的線段是________．

CD
分析：根據勾股定理分別求得AB，CD的長，再判定哪個是有理數．
解答：根據勾股定理可知AB==；DC==5；所以長度是有理數的線段是CD．
點評：根據圖中小正方形的邊長為1及其角為直角，可利用勾股定理解答．
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，是由16個邊長為1的小正方形拼成的，連接這些小正方形的若干個頂點，得到五條線段CA、CB、CD、CE、CF，其中長度是有理數的有（　　）
A、l條B、2條C、3條D、4條

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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網如圖，是由16個邊長為1的正方形拼成的，任意連接這些小格點的若干個頂點可得到一些線段，則線段AB、CD中，長度是有理數的線段是
 
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是由16個邊長為1的正方形拼成的，任意連接這些小格點的若干個頂點可得到一些線段，則線段AB、CD中，長度是有理數的線段是______．
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科目：初中數學 來源：云南省期末題 題型：填空題

如圖，是由16個邊長為1的正方形拼成的，任意連接這些小格點的若干個頂點可得到一些線段，則線段AB、CD中，長度是有理數的線段是（    ）。

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