一個四邊形紙片截去一個三角形后,形成的新多邊形的內(nèi)角和為(  )
分析:根據(jù)一個四邊形截去一個三角形后得到的多邊形的邊數(shù)即可得出結(jié)果.
解答:解:∵一個四邊形截去一個三角形后得到的多邊形可能是三角形,可能是四邊形,也可能是五邊形,
∴形成的新多邊形的內(nèi)角和可能為180°,可能為360°,也可能為540°.
故選D.
點(diǎn)評:考查了多邊形內(nèi)角與外角,能夠得出一個四邊形截一刀后得到的圖形有三種情形,是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從邊長為a的大正方形紙板中間挖去一個邊長為b的小正方形后,將其截成四個相同的等腰梯形﹙如圖①﹚,可以拼成一個平行四邊形﹙如圖②﹚.
現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚,已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②方式截成四個相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的大正方形的面積為
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•路南區(qū)一模)從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形后,將其截成四個相同的等腰梯形(如圖①),可以拼成一個平行四邊形(如圖②).現(xiàn)有一平行四邊形紙片(如圖③)已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②方式截成四個相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的圖①中陰影部分的面積為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(遼寧丹東) 題型:填空題

從邊長為a的大正方形紙板中間挖去一個邊長為b的小正方形后,將其截成四個相同的等腰梯形﹙如圖①﹚,可以拼成一個平行四邊形﹙如圖②﹚.  

現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚,已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②方式截成四個相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的大正方形的面積為             .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省唐山市路南區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形后,將其截成四個相同的等腰梯形(如圖①),可以拼成一個平行四邊形(如圖②).現(xiàn)有一平行四邊形紙片(如圖③)已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②方式截成四個相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的圖①中陰影部分的面積為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省濰坊市安丘市吾山中學(xué)初三數(shù)學(xué)第一次月考試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•威海)從邊長為a的大正方形紙板中間挖去一個邊長為b的小正方形后,將其截成四個相同的等腰梯形﹙如圖①﹚,可以拼成一個平行四邊形﹙如圖②﹚.
現(xiàn)有一平行四邊形紙片ABCD﹙如圖③﹚,已知∠A=45°,AB=6,AD=4.若將該紙片按圖②方式截成四個相同的等腰梯形,然后按圖①方式拼圖,則得到的大正方形的面積為   

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