如果將四根木條首尾相連，在相連處用螺釘連接，就能構(gòu)成一個平面圖形．

（1）若固定三根木條AB，BC，AD不動，AB=AD=2cm，BC=5cm，如圖，量得第四根木條CD=5cm，判斷此時∠B與∠D是否相等，并說明理由．

（2）若固定一根木條AB不動，AB=2cm，量得木條CD=5cm，如果木條AD，BC的長度不變，當(dāng)點(diǎn)D移到BA的延長線上時，點(diǎn)C也在BA的延長線上；當(dāng)點(diǎn)C移到AB的延長線上時，點(diǎn)A、C、D能構(gòu)成周長為30cm的三角形，求出木條AD，BC的長度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

的平方根是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾洪洞縣八年級下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

定義運(yùn)算“★”：對于任意實(shí)數(shù)a，b，都有a★b=a2+b，如：2★4=22+4=8．若（x﹣1）★3=7，則實(shí)數(shù)x的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東淄博沂源縣初二下期末數(shù)學(xué)試卷（五四學(xué)制）（解析版） 題型：選擇題

如圖，某人站在樓頂觀測對面的筆直的旗桿AB．已知觀測點(diǎn)C到旗桿的距離CE=8m，測得旗桿的頂部A的仰角∠ECA=30°，旗桿底部B的俯角∠ECB=45°，那么，旗桿AB的高度是（ ）

A．（+8）m B．（8+8）m C．（8+）m D．（8+）m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東淄博沂源縣初二下期末數(shù)學(xué)試卷（五四學(xué)制）（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=2（x﹣3）2+1，可知正確的是（ ）

A．其圖象的開口向下

B．其圖象的對稱軸為直線x=﹣3

C．當(dāng)x＜3時，y隨x的增大而增大

D．其最小值為1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算：﹣（2﹣）0+（）﹣2．

（2）解分式方程：=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江紹興卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

我國古代《易經(jīng)》一書中記載，遠(yuǎn)古時期，人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量，即“結(jié)繩計(jì)數(shù)”．如圖，一位母親在從右到左依次排列的繩子上打結(jié)，滿七進(jìn)一，用來記錄孩子自出生后的天數(shù)，由圖可知，孩子自出生后的天數(shù)是（ ）

A．84 B．336 C．510 D．1326

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川樂山峨眉山博睿特外國語校初三下周考數(shù)學(xué)試卷（1）（解析版） 題型：填空題

已知直線y=kx+b與直線y=3x﹣2平行，且過點(diǎn)（6，4），則該直線的表達(dá)式 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州樂清育英寄宿校初二下綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷一（解析版） 題型：填空題

關(guān)于x的一元二次方程（a﹣1）x2+x+（a2﹣1）=0的一個根是0，則a的值是 ．

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同步練習(xí)冊答案