如圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示).如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一天為這一年3月________號(hào).
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分析:此題要先觀察任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)的規(guī)律,通過(guò)觀察可得到從上到下3個(gè)數(shù)依次大7,據(jù)此規(guī)律可設(shè)最上邊一個(gè)數(shù)為x,再表示出另外兩個(gè)數(shù),列出方程,求解.
解答:設(shè)被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54的3個(gè)數(shù)中最上邊一個(gè)數(shù)為x,則另外兩個(gè)數(shù)依次為,x+7,x+14,
根據(jù)題意列方程得:
x+x+7+x+14=54,
解方程得:x=11,
則這三個(gè)數(shù)中最后一天為x+14=11+14=25.
故答案為:25.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)字的規(guī)律和一元一次方程的應(yīng)用,其關(guān)鍵是先觀察分析總結(jié)出規(guī)律,根據(jù)題意列方程求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、如圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示).如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一天為這一年3月
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號(hào).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某年6月份的日歷.
(1)細(xì)心觀察:小張一家外出旅游5天,這5天的日期之和是20.小張旅游的第一天是
2
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號(hào).
(2)如果用如圖一個(gè)長(zhǎng)方形方框任意框出3×3個(gè)數(shù),從左下角到右上角的“對(duì)角線”上的3個(gè)數(shù)字的和是54,在這9個(gè)日期中,最小的日期是
10
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號(hào).
(3)在這個(gè)月的日歷中,用題(2)中的方框能否框出“總和為135”的9個(gè)數(shù)?如果能,請(qǐng)求出這9個(gè)日期中,最小的日期是幾號(hào);如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東滕州級(jí)索鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是某年3月份的日歷,在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的3個(gè)數(shù)(如圖所示)。如果被圈出的三個(gè)數(shù)的和為54,則這三個(gè)數(shù)中最后一個(gè)數(shù)為3月     號(hào)。








 
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某年3月份的日歷表,任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),運(yùn)用方程思想來(lái)研究,發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是(      )

A.69         B.54        C.27          D.40                                                                     

日  一  二  三  四  五  六

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