解方程:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列運(yùn)算正確的是( )
| A. | (m+n)2=m2+n2 | B. | (x3)2=x5 | C. | 5x﹣2x=3 | D. | (a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一只不透明的袋子中裝有兩個(gè)完全相同的小球,上面分別標(biāo)有1,2兩個(gè)數(shù)字,若隨機(jī)地從中摸出一個(gè)小球,記下號(hào)碼后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出小球的號(hào)碼之積為偶數(shù)的概率是( 。
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(﹣3,0),(2,0),點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是某通道的側(cè)面示意圖,已知AB∥CD∥EF,AM∥BC∥DE,AB=CD=EF,∠BAM=30°,AB=6m.
(1)求FM的長(zhǎng);
(2)連接AF,若sin∠FAM=,求AM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在2014年5月崇左市教育局舉行的“經(jīng)典詩(shī)朗誦”演講比賽中,有11名學(xué)生參加決賽,他們決賽的成績(jī)各不相同,其中的一名學(xué)生想知道自己能否進(jìn)入前6名,不僅要了解自己的成績(jī),還要了解這11名學(xué)生成績(jī)的( 。
| A. | 眾數(shù) | B. | 中位數(shù) | C. | 平均數(shù) | D. | 方差 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
寫出下列命題的已知、求證,并完成證明過程.
命題:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對(duì)的邊也相等(簡(jiǎn)稱:“等角對(duì)等邊”).
已知:如圖, .
求證: .
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知a、b、c是三角形的三邊,則代數(shù)式a2-2ab+b2-c2的值
A. 不能確定 B. 大于0 C. 等于0 D. 小于0
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