為了解學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外作業(yè)所用時(shí)間的數(shù)據(jù)(見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表),根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外作業(yè)時(shí)間為    h.

時(shí)間(h)

0

0.5

1

1.5

2

人數(shù)

5

20

10

10

5


:0.9【解析】根據(jù)題意得:(0.5×20+1×10+1.5×10+2×5)÷50=0.9(h).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示的函數(shù)圖象反映的過(guò)程是:小明從家去書(shū)店,又去學(xué)校取封信后馬上回家,其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離,則小明從學(xué);丶业钠骄俣葹    km/h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在菱形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AB=5,AC=6,過(guò)點(diǎn)D作AC的平行線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則△BDE的面積為(  )

A.22            B.24            C.48            D.44

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列函數(shù)中,是正比例函數(shù)的是(  )

A.y=-8x             B.y=

C.y=5x2+6               D.y=-0.5x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知y與(x-1)成正比例,當(dāng)x=4時(shí),y=-12.

(1)寫出y與x之間的函數(shù)解析式.

(2)當(dāng)x=-2時(shí),求函數(shù)值y.

(3)當(dāng)y=20時(shí),求自變量x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一次“愛(ài)心互助”捐款活動(dòng)中,某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額(單位:元)如表所示:

金額(元)

5

6

7

10

人數(shù)

2

3

2

1

這8名同學(xué)捐款的平均金額為(  )

A.3.5元         B.6元           C.6.5元         D.7元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某地區(qū)教育部門要了解初中學(xué)生閱讀課外書(shū)籍的情況,隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)500名初中學(xué)生一學(xué)期閱讀課外書(shū)的本數(shù),并繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的信息回答問(wèn)題.

(1)這些課外書(shū)籍中,哪類書(shū)的閱讀數(shù)量最大?

(2)這500名學(xué)生一學(xué)期平均每人閱讀課外書(shū)多少本?(精確到1本)

(3)若該地區(qū)共有2萬(wàn)名初中學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)他們一學(xué)期閱讀課外書(shū)的總本數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下:

成績(jī)(分)

50

60

70

80

90

100

人數(shù)

2

x

10

y

4

2

(1)若這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是69分,求x和y的值.

(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(a-b)2的值.

(3)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為這個(gè)班的數(shù)學(xué)水平怎么樣?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,▱ABCD中,E是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AB=AE,連接CE交AD于點(diǎn)F,若CF平分∠BCD,AB=3,則BC的長(zhǎng)為    .

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同步練習(xí)冊(cè)答案