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我們在幾何的學習中能發(fā)現,很多圖形的性質定理與判定定理之間有著一定的聯(lián)系.例如:菱形的性質定理“菱形的對角線互相垂直”和菱形的判定定理“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”就是這樣.但是課本中對菱形的另外一個性質“菱形的對角線平分一組對角”卻沒有給出類似的判定定理,請你利用如圖所示圖形研究一下這個問題.
要求:如果有類似的判定定理,請寫出已知、求證并證明.如果沒有,請舉出反例.

【答案】分析:有判定定理,可把命題“菱形的對角線平分一組對角”的題設作為已知,把結論作為求證的結果,再利用已有的證明四邊形為菱形的方法證明即可.
解答:答:有判定定理.
已知:在平行四邊形ABCD中,對角線AC平分∠DAB和∠DCB
求證:四邊形ABCD是菱形,
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∵∠ACB=∠ACD,
∴∠DAC=∠ACD,
∴AD=DC,
∴四邊形ABCD是菱形.
點評:本題考查平行四邊形的性質和菱形的判定方法,解題的關鍵是熟記各種特殊四邊形的性質和其判定方法.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•西城區(qū)模擬)我們在幾何的學習中能發(fā)現,很多圖形的性質定理與判定定理之間有著一定的聯(lián)系.例如:菱形的性質定理“菱形的對角線互相垂直”和菱形的判定定理“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”就是這樣.但是課本中對菱形的另外一個性質“菱形的對角線平分一組對角”卻沒有給出類似的判定定理,請你利用如圖所示圖形研究一下這個問題.
要求:如果有類似的判定定理,請寫出已知、求證并證明.如果沒有,請舉出反例.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

我們在幾何的學習中能發(fā)現,很多圖形的性質定理與判定定理之間有著一定的聯(lián)系.例如:菱形的性質定理“菱形的對角線互相垂直”和菱形的判定定理“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”就是這樣.但是課本中對菱形的另外一個性質“菱形的對角線平分一組對角”卻沒有給出類似的判定定理,請你利用如圖所示圖形研究一下這個問題.
要求:如果有類似的判定定理,請寫出已知、求證并證明.如果沒有,請舉出反例.

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