計算:
(1)(
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36

(2)-33×
1
3
-[(-5)2×(-
3
5
)-240÷(-4)×
1
4
-2].
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計算即可得到結果;
(2)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結果.
解答:解:(1)原式=(
2
9
-
1
4
+
1
18
)×(-36)=-8+9-2=-1;
(2)原式=-9-(-15+15-2)=-9+2=-7.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列式子中正確的是( 。
A、|-0.5|=-
1
2
B、-|-5|=5
C、|-5|=5
D、-(-0.5)=-0.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在中央電視臺舉辦的青年業(yè)余歌手比賽中,8位評委給某選手所評分數(shù)如下表:
評委12345678
得分9.09.19.69.59.39.49.89.2
計分方法是:去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余分數(shù)的平均分作為該選手的最后得分.則該選手最后得分是( 。
A、9.36B、9.35
C、9.45D、9.28

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組
3x-y=2①
3x+2y=11②
的最好解法是( 。
A、由①得y=3x-2,再代入②
B、由②得3x=11-2y,再代入①
C、由②-①,消去x
D、由①×2+②消去y

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

-3.14×35.2+6.28×(-23.3)-1.57×36.4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形ABCD中,點E是AD中點,EF⊥CE交AB于F,連CF.
(1)求證:EF平分∠AFC;
(2)若
AF
AE
=
1
2
,求
BF
CF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【開放題】比較a和-a的大。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

個體戶王某經(jīng)營一家飯館,下面是飯館所有工作人員在某個月份的工資;王某3000元,廚師甲450元,廚師乙400元,雜工320元,招待甲350元,招待乙320元,會計410元.
(1)計算工作人員的平均工資;
(2)計算出的平均工作能否反映幫工人員這個月收入的一般水平?
(3)去掉王某的工資后,再計算平均工資;
(4)后一個平均工資能代表一般幫工人員的收入嗎?
(5)根據(jù)以上計算,從統(tǒng)計的觀點看,你對(3)(4)的結果有什么看法?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為解方程x4-5x2+4=0,我們可以將x2視為一個整體,然后設x2=y,則x4=y2,
原方程化為y2-5y+4=0.①
解得y1=1,y2=4
當y=1時,x2=1.∴x=±1
當y=4時,x2=4,∴x=±2.
∴原方程的解為x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2
解答問題:
(1)填空:在由原方程得到方程①的過程中,利用
 
法達到了降次的目的,體現(xiàn)了
 
的數(shù)學思想.
(2)解方程:(x2-2x)2+x2-2x-6=0.

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