觀察：
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
，即
2-
2
5
=2
2
5
；
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
，即
3-
3
10
=3
3
10
；
猜想：
5-
5
26
=
 
．
分析：通過觀察題中數(shù)據(jù)可知規(guī)律，所以
5-
5
26
=5
5
26
．
解答：解：由題可知
n-
n
n2+1
=n
n
n2+1
（n≥2，且n為整數(shù)），
∴
5-
5
26
=5
5
26
．
點評：主要考查了學生的分析，總結(jié)歸納的能力，要會從題中數(shù)據(jù)的特點找到規(guī)律，并利用規(guī)律解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察：
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
，即
2-
2
5
=2
2
5
；
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
，即
3-
3
10
=3
3
10
；
猜想：
5-
5
26
等于什么，并通過計算驗證你的猜想．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察：
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
；
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
；
猜想：
5-
5
26
=
5
5
26
5
5
26
；并通過類似的計算驗證你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

觀察：
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
；
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
；
猜想：
5-
5
26
=______；并通過類似的計算驗證你的猜想．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

觀察：
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
，即
2-
2
5
=2
2
5
；
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
，即
3-
3
10
=3
3
10
；
猜想：
5-
5
26
等于什么，并通過計算驗證你的猜想．

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同步練習冊答案