(1)如圖①,點E是正
高AD上的一定點,請在AB上找一點F,使
,并說明理由;
(2)如圖②,點M是邊長為2的正高AD上的一動點,求
的最小值;
科目:初中數學 來源: 題型:
某校課題研究小組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查部分同學體育測試成績(由高到低分四個等級),根據調查的數據繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請根據以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該課題研究小組共抽查了__________名同學的體育測試成績;扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=___________,D級所在小扇形的圓心角的大小為 ;
(2)請直接補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有600名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績級以上,含
級)的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
一種面粉的質量標識為“25±0.25千克”,則下列面粉中合格的是( )
A.24.70千克 B.25.30千克 C.24.80千克 D. 25.51千克
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科目:初中數學 來源: 題型:
一蝸牛從一點A開始左右來回爬了8次,如果規(guī)定向右為正,向左為負,這8次爬動記錄為(單位:毫米): +10,-9,+8,-6,+7,-6,+8,-7.
(1)求停止時所在位置距A點何方向,有多遠?
(2)如果每毫米需時0.2秒,則共用多少秒?
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