【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問(wèn)題:

(1)如圖1,ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線(xiàn)AD的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:

延長(zhǎng)AD到E,使得DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC、2AD集中在ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2AE8,則1AD4.

感悟:解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線(xiàn)”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形或全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.

(2)問(wèn)題解決:

受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下面命題:如圖2,在ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DEDF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF.

①求證:BE+CFEF;②若A=90°,探索線(xiàn)段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;

(3)問(wèn)題拓展:

如圖3,在四邊形ABDC中,B+C=180°,DB=DC,BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作EDF為60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線(xiàn)段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:(2)①首先延長(zhǎng)FD到G,使得DG=DF,進(jìn)而得出CF=BG,DF=DG,以及EF=EG,再利用三角形三邊關(guān)系得出答案;

②由①知FCD=DBG,EF=EG,再利用勾股定理得出答案;

(3)利用全等三角形的判定與性質(zhì)得出DEG≌△DEF(SAS),進(jìn)而得出EF=EG=BE+BG,即EF=BE+CF,進(jìn)而得出答案.

(2)證明:①如答題圖1,延長(zhǎng)FD到G,使得DG=DF,連接BG、EG.

則CF=BG,DF=DG,

DEDF,EF=EG.

BEG中,BE+BGEG,即BE+CFEF.

解:②若A=90°,則EBC+FCB=90°,

由①知FCD=DBG,EF=EG,

∴∠EBC+DBG=90°,即EBG=90°,

在RtEBG中,BE2+BG2=EG2,

BE2+CF2=EF2;

(3)解:如答題圖2,將DCF繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到DBG.

∵∠C+ABD=180°,4=C,

∴∠4+ABD=180°,

點(diǎn)E、B、G在同一直線(xiàn)上.

∵∠3=1,BDC=120°,EDF=60°,

∴∠1+2=60°,故2+3=60°,即EDG=60°

∴∠EDF=EDG=60°,

DEG和DEF中,

∴△DEG≌△DEF(SAS),

EF=EG=BE+BG,即EF=BE+CF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)

∴∠EFB=∠ADB=90° ( )

( )

∴∠1=∠BAD ( )

又∵∠1=∠2 (已知)

(等量代換)

∴DG∥BA. ( )

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(2)你認(rèn)為摸到哪種顏色球的可能性最大?

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