26、老師想知道學(xué)生每天上學(xué)路上要花多少時(shí)間,于是讓大家將每天來(lái)校上課的單程時(shí)間寫在紙上.下面是全班30名同學(xué)單程所花時(shí)間(單位:分)
20,20,23,15,20,25,17,15,20,10,15,35,38,10,20,
25,30,20,15,20,20,10,20,12,15,20,20,20,15,15,
(1)請(qǐng)你按組距5分將數(shù)據(jù)分組,列出頻數(shù)分布表;
(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;
(3)該班到學(xué)校時(shí)間在哪一組的學(xué)生最多?
分析:根據(jù)題意:由頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖的作法,可以作出頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖.觀察圖表,找頻數(shù)或頻率最大的一組,即可找到該班到學(xué)校時(shí)間在哪一組的學(xué)生最多.
解答:解:
(1)列頻數(shù)分布表如下(4分):

(2)畫頻數(shù)分布直方圖如下圖(4分):


(3)觀察直方圖可得:19.2-24.5的頻數(shù)最大,故在19.2-24.5之間的學(xué)生最多.
注:各題若有其它解法,請(qǐng)參照給分.
點(diǎn)評(píng):讀圖時(shí)要全面細(xì)致,同時(shí),解題方法要靈活多樣,切忌死記硬背,要充分運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想來(lái)解決由統(tǒng)計(jì)圖形式給出的數(shù)學(xué)實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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老師想知道學(xué)生每天在上學(xué)路上要花多少時(shí)間,于是讓大家將每天來(lái)校上課的單程時(shí)間寫在紙上,下面是全班30名學(xué)生單程所花的時(shí)間(單位:分):

20,20,30,15,20,25,5,15,20,10

15,35,45,10,20,25,30,20,15,20

20,10,20,5,15,20,20,20,5,15

(1)你能設(shè)法將上述數(shù)據(jù)整理得較為清晰嗎?

(2)請(qǐng)畫出學(xué)生上學(xué)單程所花費(fèi)時(shí)間(5分,10分,15分,……)出現(xiàn)次數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果說出每天單程用20分鐘到校的學(xué)生有多少名?占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是多少?

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老師想知道學(xué)生每天在上學(xué)的路上要花多少時(shí)間,于是讓大家將每天來(lái)校上課時(shí)的單程時(shí)間寫在紙上.下面是隨機(jī)抽取某班30名學(xué)生單程所花的時(shí)間(分鐘):

20

20

30

15

20

25

5

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10

15

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10

20

25

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20

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20

20

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5

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20

20

20

5

15

         

請(qǐng)用畫“正”字的方式統(tǒng)計(jì)學(xué)生上學(xué)用5分,10分,15分,20分,25分,30分,45分的人數(shù),并求出某一時(shí)間人數(shù)最多的同學(xué)數(shù)所占的百分比.

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老師想知道學(xué)生每天在上學(xué)的路上要花多少時(shí)間,于是讓大家將每天來(lái)校上課時(shí)的單程時(shí)間寫在紙上.下面是隨機(jī)抽取某班30名學(xué)生單程所花的時(shí)間(分鐘):

20

20

30

15

20

25

5

15

20

10

15

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45

10

20

25

30

20

15

20

20

10

20

5

15

20

20

20

5

15

         

請(qǐng)用畫“正”字的方式統(tǒng)計(jì)學(xué)生上學(xué)用5分,10分,15分,20分,25分,30分,45分的人數(shù),并求出某一時(shí)間人數(shù)最多的同學(xué)數(shù)所占的百分比.

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老師想知道學(xué)生每天上學(xué)路上要花多少時(shí)間,于是讓大家將每天來(lái)校上課的單程時(shí)間寫在紙上.下面是全班30名同學(xué)單程所花時(shí)間(單位:分)
20,20,23,15,20,25,17,15,20,10,15,35,38,10,20,
25,30,20,15,20,20,10,20,12,15,20,20,20,15,15,
(1)請(qǐng)你按組距5分將數(shù)據(jù)分組,列出頻數(shù)分布表;
(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;
(3)該班到學(xué)校時(shí)間在哪一組的學(xué)生最多?

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