如圖①，等腰梯形中直線l將等腰梯形分成兩部分，這兩部分可以拼成一個(gè)與原等腰梯形面積相等的矩形．請(qǐng)仿照?qǐng)D①的做法，用一條直線將等腰梯形分成兩部分，并將這兩部分拼成與原等腰梯形面積相等的矩形、平行四邊形、三角形．
要求：用符號(hào)或文字簡要說明直線l滿足的條件，并分別在圖②、圖③、圖④中畫出來．
如圖

（畫一種得（3分），畫2種得（5分），畫3種得7分）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠ACB=2∠B．
（1）根據(jù)要求作圖：
①作∠ACB的平分線交AB于D；②過D點(diǎn)作DE⊥BC，垂足為E．
（2）在（1）的基礎(chǔ)上寫出一對(duì)全等三角形和一對(duì)相似比不為1的相似三角形：△______≌△______；△______∽△______．請(qǐng)選擇其中一對(duì)加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

依題意畫圖，并求∠DPF的大�。�
（1）作∠AOB=60°；
（2）點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部，過P點(diǎn)作PE∥OA交OB于E點(diǎn)；
（3）過P點(diǎn)作PF∥0B交OA于F點(diǎn)；
（4）過P點(diǎn)作PD⊥OA，垂足為D點(diǎn)；
（5）求∠DPF的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

商標(biāo)是刻在或印在商品表面或包裝上的一種標(biāo)志記號(hào)，它使該商品同其他商品有所區(qū)別，因此，某種商品的商標(biāo)是該商品的象征，須向國家有關(guān)部門登記，備案的商標(biāo)稱作注冊(cè)商標(biāo)，它受國家法律保護(hù)，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商標(biāo)的設(shè)計(jì)成為一項(xiàng)重要的商業(yè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目，由于幾何圖形構(gòu)成的商標(biāo)具有簡明、和諧、對(duì)稱等特點(diǎn)，所以深為商標(biāo)設(shè)計(jì)者所青睞．
（1）畫出你所熟悉的由幾何圖形構(gòu)成的商標(biāo)（不少于4個(gè)）；
（2）用你所熟悉的基本圖標(biāo)，設(shè)計(jì)“山川”牌助動(dòng)車商標(biāo)，并說明商標(biāo)中幾何圖形的名稱、組合的形式及其含義．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖（1），凸四邊形ABCD，如果點(diǎn)P滿足∠APD=∠APB=α，且∠BPC=∠CPD=β，則稱點(diǎn)P為四邊形ABCD的一個(gè)半等角點(diǎn)．
（1）在圖（2）正方形ABCD內(nèi)畫一個(gè)半等角點(diǎn)P，且滿足α≠β；
（2）在圖（3）四邊形ABCD中畫出一個(gè)半等角點(diǎn)P，保留畫圖痕跡（不需寫出畫法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，
（1）經(jīng)過點(diǎn)C作CF∥AD，交AB于點(diǎn)F．
（2）經(jīng)過點(diǎn)A作AE⊥CD于E，并量出點(diǎn)A到直線CD的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，扇形AOB．求作：一個(gè)與OA、OB、
AB
皆相切的圓．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，把邊長為2cm的正方形剪成四個(gè)大小、形狀完全一樣的直角三角形．請(qǐng)用這四個(gè)直角三角形拼成符合下列要求的圖形（全部用上，互不重疊且不留空隙），并把你的拼法畫圖示意：
（1）不是正方形的菱形；
（2）不是正方形的矩形；
（3）不是矩形和菱形的平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

按要求在下列方格紙中（每個(gè)小方格的邊長為1）分別畫出一個(gè)三角形，并直接寫出三邊的長．

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同步練習(xí)冊(cè)答案