數(shù)軸上有兩個點,它們到原點的距離相同,其中一個點表示的數(shù)是-4.5,則另一個點表示的數(shù)是
4.5
4.5
分析:根據(jù)互為相反數(shù)的兩個點在原點的兩側(cè),且到原點的距離相等即可得出結(jié)論.
解答:解:∵數(shù)軸上有兩個點,它們到原點的距離相同,
∴這兩點表示的數(shù)互為相反數(shù),
∵其中一個點表示的數(shù)是-4.5,
∴另一個點表示的數(shù)是4.5.
故答案為:4.5.
點評:本題考查的是數(shù)軸,熟知互為相反數(shù)的兩個點在原點的兩側(cè),且到原點的距離相等是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:
在解形如3|x-2|=|x-2|+4這一類含有絕對值的方程時,我們可以根據(jù)絕對值的意義分x<2和x≥2兩種情況討論:
①當(dāng)x<2時,原方程可化為-3(x-2)=-(x-2)+4,解得:x=0,符合x<2
②當(dāng)x≥2時,原方程可化為3(x-2)=(x-2)+4,解得:x=4,符合x≥2
∴原方程的解為:x=0,x=4.
解題回顧:本題中2為x-2的零點,它把數(shù)軸上的點所對應(yīng)的數(shù)分成了x<2和x≥2兩部分,所以分x<2和x≥2兩種情況討論.
知識遷移:
(1)運(yùn)用整體思想先求|x-3|的值,再去絕對值符號的方法解方程:|x-3|+8=3|x-3|;
知識應(yīng)用:
(2)運(yùn)用分類討論先去絕對值符號的方法解類似的方程:|2-x|-3|x+1|=x-9.
提示:本題中有兩個零點,它們把數(shù)軸上的點所對應(yīng)的數(shù)分成了幾部分呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級上3.5實數(shù)的運(yùn)算練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的有。ā 。

①任何實數(shù)的平方根有兩個,且它們互為相反數(shù) 

②無理數(shù)就是帶根號的數(shù)

③數(shù)軸上所有的點都表示實數(shù)  

④負(fù)數(shù)沒有立方根

A.1個    B.2個    C.3個    D.4個

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的有。ā 。
①任何實數(shù)的平方根有兩個,且它們互為相反數(shù) 
②無理數(shù)就是帶根號的數(shù)
③數(shù)軸上所有的點都表示實數(shù)  
④負(fù)數(shù)沒有立方根


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀理解:
在解形如3|x-2|=|x-2|+4這一類含有絕對值的方程時,我們可以根據(jù)絕對值的意義分x<2和x≥2兩種情況討論:
①當(dāng)x<2時,原方程可化為-3(x-2)=-(x-2)+4,解得:x=0,符合x<2
②當(dāng)x≥2時,原方程可化為3(x-2)=(x-2)+4,解得:x=4,符合x≥2
∴原方程的解為:x=0,x=4.
解題回顧:本題中2為x-2的零點,它把數(shù)軸上的點所對應(yīng)的數(shù)分成了x<2和x≥2兩部分,所以分x<2和x≥2兩種情況討論.
知識遷移:
(1)運(yùn)用整體思想先求|x-3|的值,再去絕對值符號的方法解方程:|x-3|+8=3|x-3|;
知識應(yīng)用:
(2)運(yùn)用分類討論先去絕對值符號的方法解類似的方程:|2-x|-3|x+1|=x-9.
提示:本題中有兩個零點,它們把數(shù)軸上的點所對應(yīng)的數(shù)分成了幾部分呢?

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