作業(yè)寶如圖,已知拋物線數(shù)學(xué)公式與x軸交于點A、B,點B的坐標為(3,0),它的對稱軸為直線x=2.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)若拋物線的頂點為D,聯(lián)結(jié)BD并延長交y軸于點P,聯(lián)結(jié)PA,求∠APC的余切值;
(3)在(2)的條件下,若拋物線上存在一點E,使得∠DPE=∠ACB,求點E坐標.

解:(1)∵拋物線與x軸交于點A、B,點B的坐標為(3,0),它的對稱軸為直線x=2,
,
解得:
∴二次函數(shù)解析式為:y=x2-x+2;

(2)∵y=x2-x+2=(x2-4x)+2=(x-2)2-
∴拋物線頂點坐標為:(2,-),
設(shè)直線BD的解析式為:y=kx+a,
,
解得:,
∴直線BD的解析式為:y=x-2,
∴P(0,-2),
∵點B的坐標為(3,0),它的對稱軸為直線x=2,
∴A點坐標為:(1,0),
在直角三角形POA中,
cot∠APC==2;

(3)∵BC=BP,AC=AP,
∴∠BCO=∠BPO,∠ACO=∠APO,
∴∠BAC=∠BPA,
∴延長PA交拋物線于點E,過點E作EH⊥x軸,
∴△AOP∽△AHE,
,
設(shè)AH=x,EH=2x,則點E(x+1,2x)

解得:x1=0,x2=5,
∴E1(1,0),E2(6,10).
分析:(1)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式進而得出答案;
(2)利用配方法求出二次函數(shù)頂點坐標,進而得出A點坐標,再求出直線BD的解析式,進而得出∠APC的余切值;
(3)利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出△AOP∽△AHE,進而得出E點坐標.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合以及相似三角形的判定與性質(zhì)和銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識,根據(jù)已知結(jié)合相似三角形判定與性質(zhì)得出E點坐標是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點P,使得點P到直線CD的距離等于點P到原點O的距離?如果存在,求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點M是直線CD上的一動點,BM交拋物線于N,是否存在點N是線段BM的中點,如果存在,求出點N的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),與y軸交于點C(0,3),且對稱軸方程為x=1
(1)求拋物線與x軸的另一個交點B的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)若點M是拋物線上一點,以B、C、D、M為頂點的四邊形是直角梯形,試求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),E(3,0),與y軸交于點B,且該精英家教網(wǎng)函數(shù)的最大值是4.
(1)拋物線的頂點坐標是(
 
,
 
);
(2)求該拋物線的解析式和B點的坐標;
(3)設(shè)拋物線頂點是D,求四邊形AEDB的面積;
(4)若拋物線y=mx2+nx+p與上圖中的拋物線關(guān)于x軸對稱,請直接寫出m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲)如圖,已知拋物線與x軸的一個交點A(1,0),對稱軸是x=-1,則該拋物線與x軸的另一交點坐標是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E,過點B作x軸的垂線,交直線CD于點F,在坐標平面內(nèi)找一點G,使以點G、F、C為頂點的三角形與△COE相似,請直接寫出符合要求的,并在第一象限的點G的坐標;
(3)將拋物線沿其對稱軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點.試探究:拋物線向上最多可平移多少個單位長度?

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