為了降低塑料袋﹣﹣“白色污染”對(duì)環(huán)境污染．學(xué)校組織了對(duì)使用購(gòu)物袋的情況的調(diào)查，小明同學(xué)5月8日到站前市場(chǎng)對(duì)部分購(gòu)物者進(jìn)行了調(diào)查，據(jù)了解該市場(chǎng)按塑料購(gòu)物袋的承重能力分別提供了0.1元，0.2元，0.3元三種質(zhì)量不同的塑料袋，下面兩幅圖是這次調(diào)查得到的不完整的統(tǒng)計(jì)圖（若每人每次只使用一個(gè)購(gòu)物袋），請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：

（1）這次調(diào)查的購(gòu)物者總?cè)藬?shù)是 人；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并說明扇形統(tǒng)計(jì)圖中0.2元部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度，0.3元部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度；

（3）若5月8日到該市場(chǎng)購(gòu)物的人數(shù)有3000人次，則該市場(chǎng)應(yīng)銷售塑料購(gòu)物袋多少個(gè)？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體初二上期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，是由四個(gè)直角邊分別為3和4全等的直角三角形拼成的“趙爽弦圖”，那么陰影部分面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆安徽安慶20校九年級(jí)上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在中，，，點(diǎn)、 分別在射線、上（點(diǎn) 不與點(diǎn)、點(diǎn)重合），且保持.

①若點(diǎn)在線段上（如圖），且，求線段的長(zhǎng)；

②若，，求與之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆安徽安慶20校九年級(jí)上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將拋物線y=x2﹣2x+3向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的拋物線的解析式為（ ）

A、y=（x﹣4）2+4 B、y=（x﹣1）2+4

C、y=（x+2）2+6 D、y=（x﹣4）2+6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB為⊙O的直徑，CO⊥AB于點(diǎn)O，D在⊙O上，連接BD、CD，延長(zhǎng)CD與AB的延長(zhǎng)線交于E，F(xiàn)在BE上，且FD=FE．

（1）求證：FD是⊙O的切線；

（2）若AF=10，tan∠BDF=，求EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，反比例函數(shù)y=的圖象與矩形AOBC的邊AC交于E，且AE=2CE，與另一邊BC交于點(diǎn)D，連接DE，若S△CED=1，則k的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，若AC=12，AB=7，則菱形ABCD的面積是（ ）

A．12 B．36 C．24 D．60

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)六校協(xié)作聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖①，在邊長(zhǎng)為8的等邊△ABC中，CD⊥AB，垂足為D，⊙O的圓心與點(diǎn)D重合，⊙O與線段CD交于點(diǎn)E，若將⊙O沿DC方向向上平移1cm后，如圖②，⊙O恰與△ABC的邊AC、BC相切，則圖①中CE的長(zhǎng)為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南長(zhǎng)沙市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

下列圖形中，是中心對(duì)稱但不是軸對(duì)稱圖形的為（ ）.

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案