(2013年四川瀘州10分)如圖,D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長(zhǎng)線上,且∠CDA=∠CBD.

(1)求證:CD2=CA•CB;
(2)求證:CD是⊙O的切線;
(3)過點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的長(zhǎng).
解:(1)證明:∵∠CDA=∠CBD,∠C=∠C,
∴△ADC∽△DBC,
,即CD2=CA•CB。
(2)證明:如圖,連接OD,

∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°!唷1+∠3=90°。
∵OA=OD,∴∠2=∠3。∴∠1+∠2=90°。
又∵∠CDA=∠CBD,即∠4=∠1,
∴∠4+∠2=90°,即∠CDO=90°!郞D⊥OA。
又∵OA是⊙O的半徑,∴CD是⊙O的切線。
(3)如圖,連接OE,
∵EB、CD均為⊙O的切線,∴ED=EB,OE⊥DB。
∴∠ABD+∠DBE=90°,∠OEB+∠DBE=90°。∴∠ABD=∠OEB!唷螩DA=∠OEB。
∵tan∠CDA=,∴。
∵Rt△CDO∽R(shí)t△CBE,∴。
∵BC=12,∴CD=8。
在Rt△CBE中,設(shè)BE=x,
∴(x+8)2=x2+122,解得x=5。
∴BE的長(zhǎng)為5。
(1)通過相似三角形(△ADC∽△DBC)的對(duì)應(yīng)邊成比例來證得結(jié)論。
(2)如圖,連接OD.欲證明CD是⊙O的切線,只需證明CD⊥OA即可。
(3)通過相似三角形△EBC∽△ODC的對(duì)應(yīng)邊成比例列出關(guān)于BE的方程,通過解方程來求線段BE的長(zhǎng)度即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB=10,C、D是圓上的兩點(diǎn),且.設(shè)過點(diǎn)D的切線ED交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.連接OC交AD于點(diǎn)G.

(1)求證:DF⊥AF.
(2)求OG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,∠AOC=1100, 則∠D=【   】
A. 250B.350C. 550D.700

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的弦,⊙O的半徑為10,OE、OF分別交AB于點(diǎn)E、F,OF的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)D,且AE=BF,∠EOF=60°.

(1)求證:△OEF是等邊三角形;
(2)當(dāng)AE=OE時(shí),求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2013年四川自貢10分)如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過點(diǎn)C作AC∥BD交OB延長(zhǎng)線于點(diǎn)A,連接CD,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=cm.

(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013年四川攀枝花3分)一個(gè)圓錐的左視圖是一個(gè)正三角形,則這個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角等于【   】
A.60°B.90°C.120°D.180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2013年四川廣安3分)如圖,如果從半徑為5cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高是   cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B、P是半徑為2的⊙O上的三點(diǎn),∠APB=45°,則弦AB的長(zhǎng)為

A.          B.2          C.        D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=

(1)求OD、OC的長(zhǎng);
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線.

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