運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形，正確的是（　　）
A、如果a=b，那么a+2=b+3
B、如果a=b，那么a-2=b-3
C、如果
a
c
=
b
c
，那么a=b
D、如果a2=3a，那么a=3
考點(diǎn)：等式的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等式的性質(zhì)根據(jù)等式的基本性質(zhì)：
①等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母，等式仍成立；
②等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù)或字母，等式仍成立．即可解決．
解答：解：A、等式的左邊加2，右邊加3，故A錯(cuò)誤；
B、等式的左邊減2，右邊減3，故B錯(cuò)誤；
C、等式的兩邊都乘c，故C正確；
D、當(dāng)a=0時(shí)，a≠3，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了等式的基本性質(zhì)，等式性質(zhì)：
1、等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母，等式仍成立；
2、等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母，等式仍成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：二次函數(shù)y=-x2-2x+m的部分圖象如圖所示，則關(guān)于x的一元二次方程-x2-2x+m=0的解為（　　）
A、1B、3C、2D、0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里．
-4，-|-
4
3
|，0，
22
7
，-3.14，2011，-（+5），+1.88
（1）正數(shù)集合：{                                 …}；
（2）負(fù)數(shù)集合：{                                 …}；
（3）整數(shù)集合：{                                 …}．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)填入它所屬的括號(hào)內(nèi)：
-2，-
3
5
，0，
2
3
，-
3
，4.5
整數(shù)：{                       }    
正分?jǐn)?shù)：{                       }
負(fù)有理數(shù)：{                       }．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一元二次方程2（x-3）=x2+x-1化成一般形式后，一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為（　�。�
A、1，-4B、-1，5
C、-1，-5D、1，-6

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=-x2-4x+3圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，-7）
B、（2，7）
C、（-2，-7）
D、（-2，7）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種商品的標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格是a元，但是隨著季節(jié)的變化，商品價(jià)格可浮動(dòng)±10%．
（1）請(qǐng)用文字說(shuō)明：“商品價(jià)格可浮動(dòng)±10%”的含義；
（2）請(qǐng)你計(jì)算出該商品的最高價(jià)格和最低價(jià)格；
（3）如果把標(biāo)準(zhǔn)價(jià)看作0，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)記作“+”，低于標(biāo)準(zhǔn)價(jià)記作“-”，求當(dāng)a=120元時(shí)，該商品價(jià)格的浮動(dòng)范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-（x-2y+3z）去括號(hào)后的結(jié)果為（　　）
A、x-2y+3z
B、-x+2y-3z
C、x+2y-3z
D、-x+2y+3z

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)為-3的相反數(shù)，另一個(gè)數(shù)為3的相反數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)的和是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案